Стаття студента до проекту "Проблема автора у філологічній науці"

Матеріал з Вікі ЦДУ

(різн.) ← Попередня версія • Поточна версія (різн.) • Новіша версія → (різн.)
Перейти до: навігація, пошук


Назва проекту

Проблема автора у філологічній науці

Автори проекту

Токарчук Анна

Тема дослідження

Образ автора в поезії Володимира Сосюри "Облітають квіти, обриває вітер..."

Проблема дослідження

Риси образу автора в поетичному тексті

Гіпотеза дослідження

Реципієнт здатний побачити образ автора у творі.

Мета дослідження

Окреслити образ автора поезії Володимира Сосюри "Облітають квіти, обриває вітер..."

Результати дослідження

Образ автора в поезії Володимира Сосюри «Облітають квіти, обриває вітер…»

Облітають квіти, обриває вітер

пелюстки печальні в синій тишині.

По садах пустинних їде гордовито

осінь жовтокоса на баскім коні.


В далечінь холодну без жалю за літом

синьоока осінь їде навмання.

В’яне все навколо, де пройдуть копита,

золоті копита чорного коня.


Облітають квіти, обриває вітер

пелюстки печальні й розкида кругом.

Скрізь якась покора в тишині розлита,

і берізка біла мерзне під вікном.


Емоційний фон цього вірша є поєднанням астенічних емоцій суму та туги. Про це свідчить і подання ліричної розповіді, і її оформлення. Художній автор є людиною ліричною, мрійливою та вразливою.

Пафос твору є меланхолійним з елементами емоційного фаталізму. Це чітко перегукується з емоційним фоном твору. Нотки трагізму дають нам розуміння того, що автор є максималістом.

Ми не можемо впізнати, яка епоха зображена у творі. Проте ми чітко уявляємо, яка пора року перед нами. За вікном в автора – глибока осінь з її блакитним, але холодним небом, із жовто-чорними барвами, із ранніми морозами та сумною тишею. Захоплення осінню – свідчення відповідного емоційно-душевного стану митця.

Лейтмотивом поезії є одухотворення сумної осені, що огортає планету своїми барвами. Квіти – символ кольорового буяння в теплі часи. Саме їх обриває вітер, що є холодним та нестримним в осінній час. Це гармоніює з образом осені та її коня (він несе жовтокосу «в далечінь холодну без жалю за літом»). Одним із ключових образів, хоч це і не одразу можна помітити, є біла берізка. Вона є символом тендітності та незахищеності. Художній автор каже, що біла берізка "мерзне під вікном". Це нам дає змогу з’ясувати, що хоч автор і сприймає осінь так тонко для себе, він все-таки знаходиться за склом. Мимохідь виникає запитання: якщо автор так сильно захоплений осіннім настроєм зараз, то яким би був його стан, якби він був надворі?

Для емпіричного автора 1938 рік був часом філософських міркувань (він багато перекладає). На основі вражень від поезії можна припустити, що художньо втілене «я» близьке біографічній постаті митця. Недарма ж Володимира Сосюру вважають найніжнішим ліриком, чиє поетичне слово народжувалося з любові і з любов’ю промовляло до всього сущого на землі. Читаючи цю поезію, повністю переймаєшся настроєм та емоціями художнього автора. Навіть влітку вдається відчути особливу плинність часу, осінню тугу. А що вже казати, коли читаєш її пізньою осінню?

Портрет В.Сосюри

Ілюстрація 1

Ілюстрація 2

Ілюстрація 3

Висновки

1. Емоційний фон твору передає мрійливість, вразливість автора.

2. Пафос поезії увиразнює меланхолійність, емоційний фаталізм, максималізм художнього "я".

3.Образна система тексту, його лейтмотив свідчать про розвинену уяву та фантазію автора.

4. Поезія провокує саморефлексування читача.

Корисні ресурси

Вікіпедія [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://uk.wikipedia. 
Віртуальна бібліографічна довідка. – Режим доступу: http://librar.org.ua/sections_load.php?s=philology&id=623
Литературная энциклопедия терминов и понятий / [Главн. ред. и сост. А. Николюкин]. – М.: НПК «Интелвак», 2001. – 1595 с.
Словник літературознавчих термінів [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ukrlit.vn.ua/info/dict/gjxfc.html
Цепа О. Образ автора в поезіях Тараса Шевченка до заслання: монографія. – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2014. – 260 с.
Цепа О. В. Еволюція образу автора в поезії Тараса Шевченка (1837–1847) [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://disser.com.ua/content/345775.html
http://www.google.com/ 
http://infomine.ucr.edu – віртуальна бібліотека електронних видань
http://www.sciseek.com – пошук наукової інформації
http://www.slovnyk.org/  - електронний словник. 



Сторінка проекту Назва проекту

Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка