Стаття учня до проекту: "Створення інтерактивних діаграм міф чи реальність?"

Створення інтерактивних діаграм міф чи реальність?

Автори проекту

Виконав учень 10-Б класу

Макаренко Микита Ссергійович

Проблема дослідження

Створення і використання інтерактивних документів, які можуть змінювати свій вміст у відповідь на дії користувача.

Гіпотеза дослідження

Інтерактивні документи можна створити, навіть не вміючи програмувати, використавши різноманітні елементи керування – списки, лічильники, смуги прокручування, прапорці, перемикачі тощо, завдяки яким користувач може керувати змінами в документі.

Корисні ресурси

---

Сторінка проекту Назва проекту

Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка