Зміст

1 Назва курсу
- 1.1 Мета та завдання навчального курсу
- 1.2 Автор (автори) курсу
2 Учасники
3 Графік навчання
- 3.1 Варіант Структура
- 3.2 Варіант Календар
4 Зміст курсу
5 Ресурси
- 5.1 Рекомендована література
  - 5.1.1 Базова
  - 5.1.2 Допоміжна
- 5.2 Інформаційні ресурси

Назва курсу

"Практика усного та писемного мовлення (англійська мова)"

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: Напрям підготовки 6.020303. Філологія (переклад) (англійська) Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Мета та завдання навчального курсу

Мета:

формувати у студентів комунікативну, лінгвістичну і соціокультурну компетенції;
формувати у студентів когнітивну компетенцію у взаємозв’язку з іншими видами компетенцій;
формувати у студентів позитивне ставлення до оволодіння як мовою, так і культурою англомовного світу;
розвивати у студентів здатність до самооцінки і самовдосконалення, що є передумовою їх професійного росту;
формувати у студентів професійну компетенцію шляхом ознайомлення їх з різними методами і прийомами навчання англійської мови та залучення до виконання професійно орієнтованих завдань

Завдання .....................

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати:

4500 лексичних одиниць, що використовуються в усному та писемному мовленні;
формули мовленнєвого етикету;
структуру різних типів писемного тексту: особистісного та академічного есе (character sketch, story evaluation), реферування (summary);
стильові домінанти тектів різних жанрів

вміти:

висловлюватися вільно і спонтанно не відчуваючи браку мовних засобів для вираження думки;
висловлюватися з необхідним ступенем деталізованості й тематичної складності, демонструючи вільне володіння прийомами структурної побудови тексту;
ефективно і гнучко використовувати іноземну мову в різноманітних ситуаціях соціального, навчально-академічного та професійного спілкування;
навчити студентів розуміти нормативну англійську мову, в т.ч. її ідіоматичні складники в усному спілкуванні та в аудіозаписі в межах даної теми;
розуміти різноманітні складні тексти великого обсягу із різними риторичними прийомами аргументації і розкривати імпліцитну інформацію, що міститься у них; визначати стильові домінанти текстів різних жанрів (художній прозовий);
чітко і зв’язно висловлювати свої думки в різних типах писемного тексту;
продемонструвати оволодіння соціокультурними знаннями та уміннями із запропонованої теми та вміти використовувати цю інформацію у спілкуванні та професійній діяльності.

Робоча програма курсу

Автор (автори) курсу

Посилання на сторінки авторів Ярова Лариса Олегівна

Учасники

Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію

Графік навчання

Варіант Структура

Змістовий модуль 1

Політична система України / країн, мова яких вивчається

Навчальні теми змістового модуля 1. Тема 1. Основні політичні партії та виборча система в США: особливості передвиборчої кампанії, агітація виборців, передвиборчі дебати. Тема 2. Конституція та уряд США: принципи управління державою, Білль про права людини, представники гілок влади та їхні повноваження. Тема 3. Основні політичні партії та виборча система Великобританії: основні партії та їхній політичний курс, виборча система країни, процедура загальних виборів. Тема 4. Конституція та уряд Великобританії: функції Парламенту, кабінету міністрів. Тема 5. Політична система в Україні: принципи управління державою, основні партії та їхній політичний курс, виборча система країни, процедура загальних виборів.

Змістовий модуль 2

Людина й закон Навчальні теми змістового модуля 2. Тема 1.Процедура судового процесу в США, Великобританії, Україні: учасники судового процесу. Тема 2. Проблема прийняття правильного рішення при винесенні вироку підсудному. Тема 3. Справедливість і закон: право на справедливе ставлення в суді, основні права підсудного в суді. Тема 4. Проблема вибору адекватного покарання за злочин: смертний вирок та інші кардинальні міри покарання. Тема 5. Законодавча система в США й Великобританії: система судів та їхні повноваження. Тема 6. Проблема жорстокості в суспільстві, яка призводить до зростання злочинів: основні причини зростання злочинності в сучасному суспільстві. Тема 7. Чи можливо попередити й уникнути злочин: заходи попередження злочинів (особливо для молоді).