Theory of English Phonetics, Year 3, Spring Semester
Academic Goals
Academic Objectives
Теоретична фонетика англійської мови, 3 курс, 6 семестр, 2015 н.р.
Викладач – Паращук Валентина Юліївна[email protected]
ВИМОГИ ДО ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ СТУДЕНТІВ З ТЕОРЕТИЧНОЇ ФОНЕТИКИ
1. ЛЕКЦІЇ:
1 Відвідання лекцій+ ведення конспекту (=наявність зошита з записами).
Напередодні кожної лекції студенти завантажують з веб-сторінки курсу LECTURE
SUMMARY відповідної лекції (див. календарний план лекцій), який слід видрукувати й принести
із собою на лекцію.
2 Підготовка до лекції: Кожна лекція (крім лекції № 1) починається короткого тесту на
матеріал, який обговорювався на попередній лекції (див. зразок міні-тесту). Готуючись до лекції,
слід повторити LECTURE SUMMARY.
2. СЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ:
2.1.САМОСТІЙНА ПІДГОТОВКА:
1 Уважно прочитати визначений обсяг матеріалу за базовим посібником з курсу та
зробити конспект відповідей – письмово на кожне питання семінару (10-15 речень) (див.
плани семінарських занять).
2 Укласти письмово термінологічний словник (див. зразок) та вміти усно давати
визначення основним поняттям теми (напамять!) (10- 15 термінологічних дефініцій)
Зразок
Theme 1:PHONIC SUBSTANCE OF LANGUAGE AND WAYS OF ITS ANALYSIS AND DESCRIPTION
- Term Its description
1 Verbal communication -Вербальна комунікація the process of transmitting a verbal message from a sender/speaker to a receiver/listener, through a channel/medium using a code (language) 3. Підготувати усну відповідь одного питання з Power Point презентацією не більше 6 хвилин згідно з вимогами до усної відповіді (Див. критерії оцінювання). 4. Підготувати практичні завдання вказані в плані семінару. 5 Зробити логіко-семантичну схему (див.зразок) одного питання (див. перелік питань у списку екзаменаційних питань) 2.2.ТИПОВА СТРУКТУРА СЕМІНАРСЬКОГО ЗАНЯТТЯ № Етап заняття Час 1 Оголошення теми та плану семінару 2-3 хв 2 Перевірка конспектів 5 хв 3 Інтелектуальна розминка ( напр. перевірка знання визначень основних понять теми, quizzes, etc) 10 хв 4 Обговорення теоретичних питань – усні відповіді з використанням РР презентацій 35-40 хв 5 Перевірка практичних завдань – 10 хв 10-15 хв 6 Написання поточного тесту 5-7 хв Підведення підсумків, пояснення домашнього завдання 3 хв 3. ЕКЗАМЕН 4 питання білету (40 балів): 2 теоретичні питання 1 практичне завдання знання термінології та вміння представити вербальну інформацію у вигляді графічної (логіко-семантичні схеми) (див. екз. вимоги + оцінювання навчальних досягнень студентів )
