Загальне землезнавство, ПГФ, І курс, стаціонар
Матеріал з Вікі ЦДУ
Версія від 12:10, 13 січня 2015; Мовчан Сергій Васильович (обговорення • внесок)
Зміст
- 1 Назва курсу
- 2 Учасники
- 3 Графік навчання
- 4 Зміст курсу
- 5 Ресурси
Назва курсу
Загальне землезнавство
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: 6.040104 Географія*, бакалавр
Мета та завдання навчального курсу
Мета: дати студентам фундаментальні знання з теоретичних основ загального землезнавства, розуміння загальних закономірностей будови, розвитку і функціонування ландшафтної оболонки як цілісної системи, сформувати комплексний світогляд щодо природних реалій ландшафтної оболонки.
Завдання:
- Формування у студентів наукового світогляду;
- Сформувати уявлення про будову Всесвіту;
- Вивчення головних особливостей та географічних наслідків фігури Землі та її обертальних рухів;
- Формування знань про геокомпоненти та геосфери, ландшафтну сферу її особливості її організації та функціонування;
- Формування знань про головні риси фізичних полів Землі та їх вплив на фізико-географічні процеси;
- Вивчення головних особливостей вертикальної та латеральної будови ландшафтної оболонки, її головних закономірностей.
Під час вивчення курсу Загальне землезнавство студент повинен знати:
- основні етапи становлення і розвитку загального землезнавства;
- теоретичні основи землезнавства;
- основні риси будови Всесвіту, поняття про Всесвіт, Метагалактику та Нашу Галактику, короткі відомості про планети та інші тіла Сонячної системи;
- основні дані про Землю;
- внутрішню будову Землі, сучасні особливості розподілу суші та моря;
- загальні відомостіпро географічні оболонки Землі (атмосферу, гідросферу, літосферу, біосферу);
- ритмічні явища в географічній оболонці;
- розвиток географічної оболонки;
- структуру географічної оболонки;
- вплив людини на навколишнє середовище.
У результаті вивчення курсу Загальне землезнавство студент повинен вміти:
- визначати положення Землі в космічному просторі;
- володіти методикою визначення меж географічних оболонок Землі;
- розрізняти основні докази, наслідки та характеристики добового та річного рухів Землі;
- будувати графіки та діаграми, що демонструють основні показники складових географічної оболонки;
- складати схеми кругообігу води та картосхеми поширення географічних процесів і явищ у географічній оболонці;
- встановлювати основні чинники впливу на складові географічної оболонки;
- вміти орієнтуватися в положення основних номенклатурних об’єктів (мисів, морів, заток, проток, річок, гір, озер, пустель та ін.);
- орієнтуватися в проблемах охорони природи та раціонального використання природних ресурсів.
Автор (автори) курсу
Учасники
Група 11-1, природничо-географічний факультет, 2014-2015 н.р. викладач Мовчан Сергій Васильович, Отримати консультацію
Група 11-2, природничо-географічний факультет, 2014-2015 н.р. викладач Мовчан Сергій Васильович, Отримати консультацію
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
Навчальні теми змістового модуля 1.
Змістовий модуль 2
Навчальні теми змістового модуля 2.
Змістовий модуль 3
Навчальні теми змістового модуля 3.
Змістовий модуль 4
Навчальні теми змістового модуля 4.
Варіант Календар
Тиждень 1
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
Тиждень 2
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
Тиждень 3
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
Тиждень 4
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
Зміст курсу
Змістовий модуль І. Наукове пізнання та місце у ньому географії і загального землезнавства
Тема 1. Наукове пізнання та географія
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Тема 2. Ландшафтна оболонка Землі: сутність, специфіка, межі
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІ. Космічні реалії та їх вплив на ландшафтну оболонку Землі
Тема 1. Всесвіт: параметри, властивості, вплив на ЛО Землі
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
- Атлас світу. –К.: ДНВП Картографія, 2005. –56 с.
- Багров М.В.та ін. Землезнавство: Підручник / М.В.Багров, В.О.Боков, І.Г.Черваньов; За ред. П.Г.Шищенка. –К.: Либідь, 2000. –464 с.
- Географический атлас/для учителей средней школы. Изд.4-е.–М.: ГУГ и К при СМ СССР, 1983. –238 с.
- Геренчук К.И., Боков В.А., Черванев И.Г.Общее землеведение.–М., 1984. –255 с.
- Загальне землезнавство.Практикум / За ред. М.Ю.Кулаківської і П.О.Шкрябія: Посібник для педінститутів. –Київ: Вища школа. Головне вид-во, 1981. –248 с.
- Коротун І.М.Основи загального землезнавства. Навчальний посібник для студентів екологічних спеціальностей вищих закладів України. –Рівне:РДТУ, 1999. –310 с.
- Медина В.С.Загальне землезнавство. –К.: Радянська школа, 1971.–330 с.
- Мильков Ф.Н.Общее землеведение.–М., 1990. –335 с.
- Мольчак Я.О., Ільїн Л.В.Загальне землезнавство: Навчальний посібник. –Луцьк: Видавництво ВДУ ―Вежа‖, 1997. –232 с.
- Неклюкова Н. П.Общее землеведение. В 2-х томах.–М.:Просвещение, 1975. –336 с.
- Олійник Я.Б., Федорищак Р.П., Шищенко П.Г.Загальне землезнавство: Навч. Посіб. –К.: Знання –Прес, 2003. –247 с. –(Київському національному університету імені Тараса Шевченка 170 років).
- Физико-географический атласМира (ФГАМ). –М.,1982. –200с.13.Шубаев Л.П.Общее землеведение. Учебное пособие для студентов-географов. –М.: Высшая школа, 1977. –456 с.
Допоміжна
- Барабанов В. В.География: Учебн.-справ. Пособие / В. В. Барабанов, С. Е. Дюкова, О. В. Чичерина. –М.: ООО ―Издательство Астрель‖: ООО ―Издательство АСТ‖, 2003. –366 с.
- Безруков А., Пивоварова Г.Занимательная география: Книга для учащихся, учителей и родителей. –М.: АСТ-ПРЕСС, 2001. –608 с.
- Богучарсков В. Т.История географии: Учебное пособие. –М.: ИКЦ ―МарТ‖, 2004, –448 с.
- Весь мир: Острова. Полуострова. –М.: АСТ, 2001. –288 с.
- Географічна енциклопедія України: В 3-х томах. –К., 1989-1994.
- Географический энциклопедический словарь.Понятия и термины / Гл. ред. А.Ф.Трѐшников; Ред. кол.: Э.Б.Алаев, П.М.Алампиев, А.Г.Воронов и др. –М.:Сов. Энциклопедия, 1988.–432 с.
- Географический энциклопедический словарь.Географические названия / Гл. ред. А.Ф.Трѐшников; Ред. Кол.: Э.Б.Алаев и др. 2-е изд., доп. –М.:Сов. Энциклопедия, 1989. –592 с.
- Географія: Я пізнаю світ: Дит. енцикл. / Авт.-упорядн. В. А. Маркін;Художн.: В. Л. Баришников, Л. Л. Сильянова. –К.: Школа, 2001. –496 с.
- Гофельманн, Кай.1000 катастроф Всесвіту / Пер. з нім. –К.: Школа, 2003. –186 с.
- Губарев В. К.Географія світу: Довідник школяра і студента. –Донецьк: ТОВ ВКФ ―БАО‖, 2004. –576 с.
- Земля і Всесвіт.–К.: ВІРА –Торнадо, 2003. –208 с.
- Кравчук П. А.Рекорды природы. –Любешов: Эрудит, 1993. –216с.
- Ленц Н.1000 таємниць планети Земля / Пер. з нім.; Художн. І. К.Салатов. –К.: Школа, 2002. –216 с.
- Пашканг К.В.Практикум по общему землеведению. М.: Высшая школа, 1970. –224 с.
- Планета Земля.Энциклопедия. Перевод с английского. –М.: Росмэн, 1999.–160 с.
- Рекорды в мире природы/ К.А.Ляхова, Е.Г.Горбачѐва. –М.: Вече, 2003. –384 с.
- Скарлато Г.Захоплюючагеографія: Навчальний посібник. –К.: Альтерпрес, 1998. –414 с.
- Стародавній світ.–Харків: МОСТ –Торнадо, 2003. –272 с.
- 1000 загадок Всесвіту/ Авт.-упорядн. С. М. Зигуненко; Художн. С. В. Іващук. –К.: Школа, 2003. –298 с.
- Шумилов В. Н.Закон Архимеда и землетрясения. –К.:ТОВ Ніка-Прінт, 2005. –304 с.
Інформаційні ресурси
---
