Зміст

1 "Комп’ютерна техніка і математичні методи у фізичному вихованні і спорті"
- 1.1 Мета та завдання навчального курсу
- 1.2 Автор (автори) курсу
2 Учасники
3 Графік навчання
- 3.1 Варіант Структура
  - 3.1.1 Змістовий модуль 1. Інформаційна система. Системне і прикладне програмне забезпечення. Комп’ютерні мережі. Системи опрацювання даних, поданих у таблицях.
  - 3.1.2 Змістовий модуль 2. Вимірювання у фізичному вихованні та спорті. Методи математичної статистики у фізичному вихованні і спорті.
- 3.2 Варіант Календар
4 Зміст курсу
5 Ресурси
- 5.1 Рекомендована література
  - 5.1.1 Базова
  - 5.1.2 Допоміжна
- 5.2 Інформаційні ресурси

"Комп’ютерна техніка і математичні методи у фізичному вихованні і спорті"

Напрям підготовки: 6.010202. Спорт, освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр.

Мета та завдання навчального курсу

Мета дисципліни «Комп’ютерна техніка і математичні методи у фізичному вихованні і спорті»: навчити студентів організовувати і проводити фахову роботу, використовуючи комп’ютерну техніку; опрацьовувати результати спортивних вимірів за допомогою математичних методів; графічно оформляти отримані результати; впроваджувати у практичну діяльність математико-статистичні методи з використанням комп’ютерної техніки. Основними організаційними формами вивчення дисципліни «Комп’ютерна техніка і математичні методи у фізичному вихованні і спорті» є лекції, лабораторні заняття, виконання самостійних робіт, а також контрольні заходи — дві модульні контрольні роботи і залік.

Завдання дисципліни «Комп’ютерна техніка і математичні методи у фізичному вихованні і спорті»:

самостійно організовувати фахову роботу з використанням комп’ютерної техніки;
визначати методи дослідження спортивних вимірів;
опрацьовувати отримані результати за допомогою математичних методів;
графічно оформляти результати;
впроваджувати у практику математичні методи.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати:

поняття про інформацію, інформаційні процеси та системи;
апаратне забезпечення інформаційних систем;
класифікацію сучасної комп’ютерної техніки;
поняття про системне та прикладне програмне забезпечення;
теоретичну та практичну значимість комп’ютерних мереж;
загальні відомості табличного процесора;
методику організації вимірювань у фізичному вихованні і спорті;
загальні та спеціальні методи математичної статистики для опрацювання досліджень у спорті;
контрольні тести для визначення та оцінювання рівня фізичної підготовки;
методи кількісної оцінки якісних показників спортсменів та основи контролю їх фізичної підготовленості;

вміти:

зробити аналіз інформаційних процесів та систем;
здійснювати пошук інформації в Інтернеті;
грамотно оформити табличний матеріал;
виконувати введення та редагування даних у табличному процесорі;
використовувати формули для опрацювання даних, поданих у таблицях;
проводити аналіз даних у середовищі табличного процесора;
використовувати функції табличного процесора;
здійснювати побудову діаграм;
проводити сортування та фільтрацію даних засобами табличного процесора;
виконувати проміжні підсумки табличних даних;
формувати зведені таблиці та працювати з ними;
визначати основні статистичні характеристики;
проводити статистичний взаємозв’язок результатів спортивних вимірів;
опрацювати результати дослідження у спорті математичними методами;
використовувати та знати призначення статистичних критеріїв у фізичному вихованні і спорті;
визначати рівень фізичного розвитку спортсменів.

Робоча програма курсу

Автор (автори) курсу

Шлянчак Світлана Олександрівна

Учасники

Група 14, факультет фізичного виховання, 2015-2016 н.р. викладач Шлянчак Світлана Олександрівна, Отримати консультацію

Графік навчання

Варіант Структура

Змістовий модуль 1. Інформаційна система. Системне і прикладне програмне забезпечення. Комп’ютерні мережі. Системи опрацювання даних, поданих у таблицях.

Тема 1. Інформація. Інформаційні процеси та системи.

Повідомлення, інформація, шум. Інформаційні процеси.
Дані. Кодування повідомлень.
Двійкове кодування повідомлень.
Таблиці кодування.
Вимірювання кількості інформації.

Тема 2. Апаратне забезпечення інформаційних систем.

Типова архітектура комп’ютера. Процесор. Пам’ять комп’ютера (внутрішня, зовнішня).
Пристрої введення - виведення даних.
Комунікаційні пристрої.
Етапи становлення і розвитку обчислювальної техніки. Покоління ЕОМ.
Класифікація сучасної комп’ютерної техніки.

Тема 3. Системне та прикладне програмне забезпечення.

Різновиди програмного забезпечення. Системні, прикладні та службові програми.
Поняття операційної системи та її функції.
Складові операційних систем.
Класифікація операційних систем.
Елементи інтерфейсу Windows XP.
Текстовий процесор (форматування тексту, створення таблиць, вставка об’єктів).

Тема 4. Комп’ютерні мережі.

Комп’ютерні комунікації та комп’ютерні мережі. Локальні та глобальні мережі.
Комунікаційні протоколи та мережні стандарти.
Інтернет як глобальна мережа.
Служби Інтернету.
Пошук інформації в Інтернеті.

Тема 5. Системи опрацювання даних, поданих у таблицях.

Загальна характеристика пакету, до якого входить табличний процесор.
Текстовий процесор та його застосування для обробки текстової інформації.
Об’єкти табличного процесора та їх властивості.
Уведення редагування даних у табличному процесорі. Автозаповнення.
Формули у табличному процесорі, їх модифікація.
Аналіз даних у середовищі табличного процесора. Функції в електронних таблицях. Діаграми.
Сортування й фільтрування даних. Проміжні підсумки. Зведені таблиці.