Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук

Запрошуємо студентів групи 53 до вивчення цікавої дисципліни

«Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі»!


Мета вивчення даного курсу: сформувати у студентів навички ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій при навчанні різних навчальних предметів за допомогою інноваційних педагогічних технологій, що передбачають самостійну (індивідуальну чи групову) дослідницьку діяльність учнів. Результатами ефективного навчання за програмою кожним студентом є: розроблення та захист перед своїми одногрупниками власного Портфоліо навчального проекту, що відповідає спеціальним вимогам до його вмісту для його наступного використання у навчальному процесі загальноосвітніх навчальних закладів. За основу при вивченні курсу взята освітня благодійна програма Intel(R) Навчання для майбутнього.


Для успішного складання заліку студент повинен розробити власний навчальний проект з інформатики і оформити портфоліо проекту за шаблоном. Шаблон:План проекту

Портфоліо навчальних проектів студентів 54 групи фізико-математичного факультету (2014-2015 н.р.)

Портфоліо навчальних проектів студентів 54 групи (2013-2014 н.р.)

Інформаційні ресурси

Навчально-методичні матеріали

Основи Вікі-розмітки тексту та організація Вікі-порталу КДПУ

Використання методу навчальних проектів у класах природничо-математичного профілю

Розвиток мислення учнів на уроках інформатики

Оцінювання інформаційних ресурсів Інтернету

Популярні освітні ресурси на платформі Wiki-Wiki

Он-лайн конкурс серед студентів КДПУ

Приклади портфоліо навчальних проектів

Мережеві щоденники (блоги)

Web 2.0 для мережевого проекту

Вікі-стінгазета

Додаткові ресурси

Тренінг Використання Веб 2.0 у навчальному процесі

Використання СлайдШара та Вікі

Web 2.0: перелом в парадигме обучения

Навчальний курс Вивчаймо Веб 2.0

Ваш личный Интернет - это сетевое издание, посвященное проблеме защиты человека от агрессивного содержимого Всемирной Сети, которое может причинить вред самому пользователю или его компьютеру

Від iCloud до Dropbox: порівняння п‘яти найновіших «хмарних» послуг

Стінгазета


Контрольна робота зі спецкурсу "Використання ІКТ в навчальному процесі"

Бажаю успіхів! З повагою, --Копотий Виктория 17:15, 7 вересня 2011 (EEST).