Стаття до проекту "Інформаційне суспільство" Фоменко Анастасії.

Матеріал з Вікі ЦДУ
Версія від 12:34, 24 вересня 2014; Фоменко Анастасія (обговореннявнесок)

(різн.) ← Попередня версія • Поточна версія (різн.) • Новіша версія → (різн.)
Перейти до: навігація, пошук

На сьогоднішній день сучасні інформаційні технології відіграють важливу роль у житті людини. Сучасна освіта безпосередньо пов'язана з КІТ, котрі забезпечують повноцінний доступ до глобального інформаційного простору. Завдяки КІТ стала можливою високоякісна підготовка кваліфікованого фахівця, з розвиненими творчими та інноваційними навичками, котрий здатен мислити креативно та оригінально. КІТ можуть розглядатися в освіті не тільки як чинники інтенсифікації і індивідуалізації навчальної роботи, а й також виступають як глобальні мотиваційні чинники. Ця мотивація передусім проявляється у підвищенні продуктивності опрацювання навчального матеріалу, досягнення привабливості навчання, зростанні престижності навчання. Сучасна програма освіти реалізується завдяки знанням про властивості інформації, закономірності їх поширення і способу доступу до них. Отже, найголовнішими чинниками КІТ є:

  • усвідомлення інформаційних ресурсів як стратегічних ресурсів суспільства;
  • стрімке зростання обсягів інформаційних потоків, яке почало випереджати темпи зміни поколінь;
  • прагнення кожної людини кожного дня знаходити, отримувати та адекватно сприймати інформацію

Останнім часом, широкого поширення набула інформаційна підготовка особистості. Важливим чинником розвитку інформаційного суспільства є створення такого засобу, за допомогою якого можна стежити за якістю підготовки особистості до передових інформаційних технологій в освіті на навчанні.