Користувач:Тетяна Шведчикова

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
65 475 280.jpg

Назва проекту

Створення власного підприємства

Обгрунтування проекту

125.jpg

Одним із головних факторів формування середнього класу є розвиток малого і середнього підприємництва, що гарантує стабільність економіки
та підвищення рівня життя громадян. У результаті відкриття власної справи та самозайнятості знижується рівень безробіття та водночас підвищується
рівень доходів населення, що сприяє зростанню сукупного попиту та збільшенню обсягу виробництва.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

  • Інформатика
  • Організація будівельного виробництва
  • Економіка підприємства
  • Основи бізнесу

Начальні цілі

Робота над проектом сприяє формуванню вмінь та навичок у прийнятті ефективних управлінських рішень щодо створення, функціонування, реєстрації промислових підприємств та має такі цілі:

- формування важливої складової інформаційної культури учнів — знань та вмінь,

необхідних для повноцінного та ефективного використання світового інформаційного простору;

- розвинення в учнів уміння знаходити й систематизувати необхідну інформацію;

- формування в учнів теоретичної бази, необхідної для подальшого самостійного освоєння Інтернет-простору;

- активізація пізнавальної діяльності з навчальних предметів;

- залучення учнів до самостійного пошуку інформації та формування навичок самостійної роботи над колективними презентаціями;

- формування інтелектуальної, активної, розвиненої та творчої особистості;

- розвиток комунікативних умінь та навичок (самоаналізу та критичного мислення) учнів;

- розширення світогляду учнів.*Визначити лідерів класу.

  • Усвідомити значимість слова «Соціальна мережа »
  • Провести анкетування, відео репортаж, дослідження.
  • Розвиток лідерських навичок дітей.
  • Залучити до реалізації даного проекту якомога більше школярів

Вік учнів, клас

Учні школи 5-11 класів, учительський колектив, батьки

Стислий опис проекту

В Україні щодалі більша популярність соціальних мереж пов'язується, насамперед, із її молодими учасниками. Це не дивно, адже саме молодь
завжди була найбільш відкритою до різних нововведень. Інноваційний потенціал мереж виявися і справді потужним: від часу їх появи Інтернет
ставав не лише незамінним джерелом інформації, а й універсальним засобом міжособистісного спілкування.
Зараз уже немає потреби докладно розповідати про головні принципи побудови соціальної мережі, адже більшість із нас має публічні профілі
на фейсбуці, в твіттері чи у найбільшій російській соцмережі «Вконтакте».
Натомість про безпосередній вплив соціальних мереж на наше життя досі написано зовсім мало. Намагаючись хоча б трохи заповнити цю ланку,
цей проект дасть змогу дізнатися про те, як саме впливає Інтернет-комунікація на сучасну молодь, її загальне відчуття себе, особистий та
професійний розвиток.

План вивчення теми

  1. Створення шкільної ради по реалізації даного проекту:
  2. Проведення проекту «Соціальні мережі у нашому житті»
  3. Підведення підсумків.
  4. Поради

[План проекту]

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Шведчикова Тетяна

Фах, навчальний предмет

Інформатика

Навчальний заклад

КДПУ ім.В.Винниченка

Місце проживання

м.Кіровоград

Контактні данні

[email protected]

Відомості про тренінг

Дата проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери

Ресурси