Стаття до проекту "Соціальні мережі".Носенко Вікторія
На цьому місці розмість статтю, у якій висвітліть свій досвід та враження від проведеного дослідження із соціальними мережами. Також у статті розмістіть посилання на документи, що Ви створили або розмістили у різних ресурсах, та порівняльну таблицю (зразок поданий у завданні). У висновках статті зробити порівняння досліджуваних соціальних мереж. Посилання на цю статтю розмістити на власній сторінці користувача у розділі "Мої роботи".
При складанні висновків до статті враховуйте, що задача роботи у проекті, дати відповіді на такі запитання:
- Як соціальна мережа сприяє професійній самореалізації?
- Які можливості надає соціальна мережа людині для самопрезентації?
- Яка справжня мета соціальних мереж?
- Чи вистачає нам культури підчас спілкування спілкування у соціальних мережах?
- Чи може міжнародне спілкування в соціальних мережах вплинути на культурний розвиток особистості?
- Соціальні мережі - це місце для спілкування чи знайомств чоловіків та жінок?
- Чи є справжні друзі й люди у соціальних мережах?
Ресурси:
[[Социальные сети часто подвергаются критике за свою поверхностность и искусственность. В конце концов, может быть, чтобы у одного человека было 10000 друзей? Но при разумном использовании или при наличии закрытых для всеобщего просмотра аккаунтов, социальные сети могут сделать общение с близкими друзьями или родственниками намного удобнее.
«Без социальных сетей у меня не было бы таких отношений с родственниками. Или бы они не были настолько тесными, - сказал Коуэн. - Множество людей могут поделиться похожими историями».
«Дружеские отношения, которые были сформированы обычным образом, намного легче поддерживать в наше время, чем это было в прошлом, - согласился Скратон, - я говорю лишь о том, что телефоны и «Твиттер» могут подменить способы завязывания дружбы».
«Дружба, которая требует больших усилий и приносит много разочарований, «старая форма дружбы», которая включает в себе личностную привязанность и доверие, намного лучше», - выразил свое мнение Скратон.
Расширив дискуссии, два интеллектуала завели разговор на тему, способны ли компьютеры и телефоны заменить дружбу.
По словам Скратона, американцы «просто влюблены в технические новинки», а вера в то, что для удовлетворения своих желаний достаточно нажать кнопку, в действительности изменила наши желания, сделав нас рабами машин. Он порассуждал на тему технических устройств, заставляющих нас нуждаться в них, подобно тому, как компьютер высвечивает сообщения, требуя нашего ответа.
«Вещи, которые мы считаем своими слугами, способны стать нашим хозяевами, изменив наши желания и установив короткие циклы в нашей эмоциональной жизни», - сказал Скратон.
В свою очередь, Коуэн поделился своим опытом использования социальных сетей. Например, он следит за жизнью своих любимых музыкантов. Он использует «Твиттер», потому что для него он удобнее, чем «Фейсбук».
В эпоху социальных сетей те, кто способен сделать разумный выбор и не запутаться в бесконечной и доступной веренице фактов, глупостей и друзей, достигнут лучших результатов. Людям следует это осознать», - сказал Скратон.]]
- Посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі https://plus.google.com/photos/102149763358838771371/albums?banner=pwa БобрДобр;
- Посилання на презентацію у http://www.slideshare.net/Vika1102/edit_my_uploads Slideshare або Google Диск;
- Посилання на власний фотоальбом https://plus.google.com/photos/102149763358838771371/albums?banner=pwa (веб-ресурс для збереження цифрових фотографій Picasa).
Сторінка проекту Соціальні мережі
Можливості | Однокласники | Vkontakte | Мой круг | |
Користувачі | 150000000 | 350000000 | 210000000 | 90000000 |
Пошук людей | + | + | + | + |
Спілкування | + | + | + | - |
Обмін миттєвими повідомленнями | + | + | + | + |
Розмови | + | + | - | - |
Створення груп | + | + | + | - |
Розміщення фото | + | + | + | + |
Створення блогу, форуму | - | + | - | - |
Розміщення аудиозапису | + | + | + | - |
Розміщення відеофрагментів | + | + | + | - |
Наявність календаря | + | + | + | + |
Популрність | 2 місце | 1 місце | 3 місце | 4 місце |