Навчальний проект Рєкової Алли
Зміст
- 1 Автор навчального проекту:
- 2 Творча назва
- 3 Основні питання:
- 4 Стислий опис:
- 5 Кінцевий продукт
- 6 Навчальні предмет(и):
- 7 Навчальна тема проекту
- 8 Класи:
- 9 Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
- 10 Діяльність учнів:
- 11 Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
- 12 Оцінювання знань та вмінь учнів:
- 13 Матеріали та ресурси:
- 14 Вхідні знання та навички:
- 15 Ресурсы
Автор навчального проекту:
Рєкова Алла Костянтинівна
Творча назва
Чи можна назвати пошук праці закордоном шляхом до успіху?
Чи треба кидати Батьківщину задля химерного щастя закордоном?
Основні питання:
Ключове питання:
1. Чи конкурентноспроможні молоді спеціалісти з України на ринку праці в Німеччині?
2. Як впливає знання мови на пошук роботи?
Тематичні питання:
1. Вища освіта в Україні та в Німеччині, подібності та розбіжності.
2. Як молодому спеціалісту знайти роботу в Германії?
3. Який рівень знання німецької мови повинен бути у людини для працевлаштування в Німеччині?
Змістові питання:
- Умови вступу та навчання в ВНЗ Німеччини.
- Навчання в ВНЗ України.
- Які професії мають попит в Німеччині та в Україні?
- Необхідний рівень знання мови для роботи в Німеччині.
Стислий опис:
Проект з німецької мови для учнів 10-11 класів. У процесі проведення проекта учні порівнюють умови навчання та працевлаштування в Україні та Німеччині. Розуміють важливість вибору професії для свого майбутнього.
Кінцевий продукт
Результати свого дослідження учні представляють у формі презентації.
Навчальні предмет(и):
Німецька мова, країнознавство, соціологія
Німецька мова: Під час пошуку інформації учні переглядають також німецькомовні джерела. Знайомляться з новим лексичним матеріалом. Формування читацької та моленнєвої культури.
Країнознавство: Узагальнюють знання про економічну та соціальну сферу життєдіяльності суспільства в Німеччині.
Соціологія: Здобувають нові знання про різні сфери соціального життя.
Навчальна тема проекту
Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту.
Класи:
10-11 класи.
Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
Приклад опису навчальних цілей
Діяльність учнів:
Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.
Приклади опису:
- діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?"
- діяльність учнів у проекті
- діяльність учнів у дослідницькому проекті
Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
Оцінювання знань та вмінь учнів:
Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.
Матеріали та ресурси:
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Вхідні знання та навички:
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
