НБУВ

Subst:Шалон:Персональна сторінка

Автор навчального проекту:

Дубівка Яна Сергіївна

Творча назва

Трансформації книги

Основні питання:

Ключове питання: Як минуле впливає на майбутнє

Тематичні питання:

1. Чи все нове забуте старе

2. Чи дійсно ми маємо вибір

3. Що це означає змінити світ

Змістові питання:

1. Звідки і як починаються художні твори

2. Як сучасні технології впливають на читача

3. Трансформація сучасної книги

Стислий опис:

Під час проекту учні знайомляться з електронними бібліотеками. Розглянуть переваги та недоліки електронних книг.

Кінцевий продукт

 Експеремент
       1. Підбірка книг: в онлайн бібліотеці
                         в бібліотеці (не електронна)
       2. Читання
       3. Переваги та недоліки аудіокниги

Навчальні предмет(и):

Інформатика, українська мова,зарубіжна література

Навчальна тема проекту

Даний проект реалізується в межах програми з інформатики

Класи:

клас 9 -- 10 

Методичні матеріали:

Як створити базу даних

Створення нової бази даних

Навчальні цілі та очікувані результати навчання:

Вивчити більшу частину програми за клас з інформатики у процесі роботи над проектом;

навчити знаходити знання самостійно, опрацьовувати їх, фільтрувати та коректно подавати;

здобування методологічних знань.

У результаті навчання очікується засвоєння програмного матеріалу, та ін (повний перелік знаходиться у графі "кінцевий продукт")

Діяльність учнів:

Тема1. Знайомство з електронною бібліотекою

Завдання: оглянути бібліотеку та принципи пошуку.

Тема2. Пошук книги в електронній бібліотеці

Завдання. знайти та зберегти твір Лесі Українки "Лісова пісня"

1) 2)

3) 4)

5) 6)Оформити звіти

Тема7. Завдання.

Розробити презентацію до проекту

Приклади опису:

• діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?"
• діяльність учнів у проекті
• діяльність учнів у дослідницькому проекті

Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту: трохи менше навчального року( з вересня по квітень)

Оцінювання знань та вмінь учнів:

Оцінка знань проводиться протягом навчального року згідно розписаними критеріями до кожної теми. Підсумкова оцінка за проект складаеться з середнього арифметичного двох аспектів:

1) середньозважена оцінка , отримана у процесі навчальної діяльності;

2) оцінка, отримана під час захисту проекта

Матеріали та ресурси:

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы досліджень учнів :

Ресурси з яких починати роботу