Портфоліо навчального проекту Прядун Тетяни Олександрівни, 2017

Назва проекту

Уявна подорож в країну твоєї мрії

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

• Інформатика

• Географія

Вік учнів, клас

10-11 класи (15-17 років)

Основні запитання

Ключове запитання

Тематичні запитання

Змістові запитання

• Що таке Інтернет?

• Як правильно організувати роботу в мережі?

• Як правильно користуватися ресурсами мережі Інтернет?

Вік учнів, клас

10-11 класи (15-17 років)

Стислий опис проекту

.

Навчальні цілі

• удосконалити вміння та навички створювати презентації;

• удосконалити вміння та навички роботи в мережі Інтернет;

• розвивати вміння систематизувати та узагальнювати знання, робити об'єктивні висновки;

• активізувати пізнавальну діяльність з навчальних предметів;

• залучити учнів до самостійного пошуку інформації;

• розвивати творчі здібності;

• розширити світогляд учнів;

• розвивати комунікативні уміння та навички;

• формувати вміння об'єктивно аналізувати інформацію;

• навчити самостійно організовувати власну діяльність та діяльність інших.

Опис оцінювання

Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних завдань проекту. Визначення бажань та мотивації учнів, щодо вибору професії та вузу. Щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання, упродовж вивчення навчальної теми проводиться опитування та оцінювання. Учні керуються критеріями оцінювання презентації при створенні власної презентації, щоб скеровувати свою роботу в проекті, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у ньому.

Також оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень за допомогою перегляду проміжних результатів діяльності учнів. Оцінювання проводиться згідно складених форм оцінювання. Завершується оцінювання оголошенням результатів проекту. Підсумкова оцінка учня за проект визначається, як середнє арифметичне двох оцінок за 12-бальною системою оцінювання: оцінка, отримана учнем за створення презентації проекту(презентація, публікація, блог, сайт); оцінка, яка виставляється під час захисту учнем свого навчального проекту.

Діяльність учнів та вчителя

За тиждень до початку роботи над проектом вчитель готує публікацію для учнів про метод проектів.

1-й етап

2-й етап

Також учням пропонується переглянути презентацію вчителя та публікації. На самостійне опрацювання учням необхідно знайти в мережі Інтернет наукову літературу з теми проекту.

3-й етап

Учням пропонується систематизувати зібраний теоретичний матеріал за наступною схемою:

4-й етап

.

5-й етап

6-й етап

Створення мультимедійної презентації. Виступ та захист учнями результатів проведеного дослідження. Учні висловлюють власну думку та діляться враженнями щодо проведеної роботи над проектом. Підводяться підсумки навчального проекту.

Шаблон проекту

Шаблон для оформлення учнями навчального проекту "Уявна подорож в країну твоєї мрії"

Календар проекту

• Календар навчального проекту "Уявна подорож в країну твоєї мрії"

Дидактичні матеріали

• Електронний журнал успішності учнів

Методичні матеріали

• Форма оцінювання мультимедійної презентації

• Форма оцінювання публікації

• Фотоальбом проекту

Інструкція

Інструкція з пожежної безпеки в кабінеті інформатики

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Прядун Тетяна Олександрівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель математики та інформатики

Навчальний заклад

Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Місто\село, район, область

м. Кропивницький

Контактні дані

• Я Вконтакті:)

• Електронна пошта: [email protected]

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

06.02.2017 р. - 10.02.2017 р.

Місце проведення тренінгу

Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка