Користувач:Садовий Микола Ілліч
Персональна сторінка викладача КДПУ
Зміст
Про себе
Професор, доктор педагогічних наук, професор кафедри фізики та методики її викладання, завідувач кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності.
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова спеціалізованої вченої ради із захисту кандидатських дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник Лабораторії дидактики фізики Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.
Кандидатська дисертація «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)
Докторська дисертація «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)
Навчальні курси
Фізика твердого тіла 62 група
методика навчання фізики 32 група
історія фізики 52 група
спеціальний фізичний практикум 52 група
концепції сучасної наукової картини світу 62 група
практикум з матеріалознавства 61 група
сучасні конструкційні матеріали та нанотехнології 61 група
синергетика в педагогічній освіті 61 група
технічні засоби навчання і комп'ютерна техніка
Навчальні проекти
Дистанційні курси
Публікації, сайти та блоги
Автор біля 500 науково-методичних публікацій, серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.
Лабораторія дидактики фізики [1]
Google Scholar [2]
Інтереси
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.
