Навчальний курс «Англійська мова за професійним спрямуванням для студентів факультету історії та права»
Зміст
- 1 Назва курсу
- 2 Учасники
- 3 Графік навчання
- 4 Зміст курсу
- 5 Ресурси
Назва курсу
Англійська мова за професійним спрямуванням
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: 0203 Історичні науки,6.020302 Історія*,бакалавр
Мета та завдання навчального курсу
Мета
[[Файл:
- Практична: формувати в студентів комунікативну, лінгвістичну й соціокультурну компетенції.
- Когнітивна: формувати в студентів когнітивну компетенцію у взаємозв’язку з іншими видами компетенцій.
- Емоційно-розвиваюча: розвивати мовні, інтелектуальні й пізнавальні здібності; формувати в студентів позитивне ставлення до оволодіння як мовою, так і культурою англомовного світу, готовності брати участь в іншомовному спілкуванні; утворювати бажання до подальшого самовдосконалення в галузі володіння англійською мовою.
- Освітня: формувати усвідомлення функцій іноземної мови в навчальному процесі та в суспільстві; подавати знання про культуру, історію, реалії та традиції країни, мова якої вивчається; розвивати уміння використовувати в разі необхідності різноманітні стратегії для задоволення дидактичних потреб (працювати з книжкою, посібником, підручником, словником, довідковою літературою, мультимедійними засобами тощо); розкривати в студентів здатність до самооцінки і самовдосконалення.
- Професійна: формувати в студентів професійну компетенцію для використання іноземної мови в різних сферах професійної діяльності, залучення до виконання професійно орієнтованих завдань.
- Виховна: виховувати в студентів почуття самосвідомості; формувати вміння міжособистісного спілкування; розвивати позитивне ставлення до іноземної мови як засобу спілкування, поваги до народу, носія цієї мови, толерантного ставлення до його культури, звичаїв і способу життя; подавати розуміння важливості оволодіння іноземною мовою й потреби користуватися нею як засобом спілкування.
Завдання
- Оволодіти навичками вимови іноземної мови.
- Опанувати передбачені програмою граматичні навички та уміння.
- Збагатити активний і пасивний лексичні запаси з тем, передбачених робочою програмою.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати: 1) лексичний матеріал в обсязі навчальної програми курсу; 2) граматичний матеріал в обсязі навчальної програми курсу; 3) правила міжособистісної та міжкультурної комунікації.
вміти: 1) здійснювати усно-мовленнєве спілкування (у монологічній і діалогічній формах) в соціально-побутовій, соціально-культурній та професійних сферах, у межах лексичного мінімуму та тематики, передбачених навчальною програмою, використовуючи засвоєний граматичний матеріал; 2) висловлюватися в письмовій формі (написання анотацій, листів, заповнення бланків, складання текстів презентацій і т. ін.) в обсязі тематики курсу, використовуючи засвоєний граматичний матеріал; 3) розуміти зі слуху зміст автентичних текстів (ділового та повсякденного спілкування з урахуванням соціокультурного та країнознавчого аспектів іноземної мови); 4) читати й розуміти іншомовні автентичні тексти різних жанрів і видів, розглядаючи їх як джерело різноманітної інформації і як засіб оволодіння нею.
Автор (автори) курсу
Костюченко Костянтин Євгенійович
Учасники
Сторінка координування курсу "Назва курсу" викладач
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
Milestones of Ukraine's History
Змістовий модуль 2
Kievan Russ / Vladimir the Great
Змістовий модуль 3
Cossack Era / Bohdan Khmelnytskyi
Змістовий модуль 4
Ukrainian People's Republic
Змістовий модуль 5
Independent Ukraine / Constitution
Зміст курсу
Milestones of Ukraine's History
Навчальні матеріали
Самостійна робота
Змістовий модуль 2.Kievan Russ / Vladimir the Great
Навчальні матеріали
Самостійна робота
Змістовий модуль 3.Cossack Era / Bohdan Khmelnytskyi
Навчальні матеріали
Самостійна робота
Змістовий модуль 4. Ukrainian People's Republic
Навчальні матеріали
Самостійна робота
Змістовий модуль 5. Independent Ukraine / Constitution
Навчальні матеріали
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---
