Портфоліо навчального проекту Lisa Bolharova, 2015
Матеріал з Вікі ЦДУ
Версія від 19:40, 5 лютого 2015; Lisa Bolharova (обговорення • внесок)
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні навчальні предмети
- 3 Головні питання
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис проекту
- 6 Навчальні цілі
- 7 План вивчення теми
- 8 Оцінювання
- 9 Діяльність учнів та вчителя
- 10 Відомості про автора
- 11 Ім'я, прізвище
- 12 Фах, навчальний предмет
- 13 Навчальний заклад
- 14 Місто\село, район, область
- 15 Контактні дані
- 16 Відомості про тренінг
- 17 Дати проведення тренінгу
- 18 Тренери
- 19 Ресурси
Назва навчальної теми
Основний та другорядні навчальні предмети
Головні питання
Ключові питання
Яке призначення кожного із різноманітних видів музичних інструментів?
Тематичні питання
- Як Ви ставитеся до музики? Які музичні групи чи виконавці вам подобаються?
- Які стилі музики Ви знаєте?
- Які музичні інструменти Ви знаєте?
- В яких музичних стилях вони зазвичай використовуються?
- Назвіть музичні стилі, які виникли в США.
Змістові питання
Які інструменти вам подобаються (струнні, ударні, духові, клавішні)? Який вид інструменту ваш улюблений? Чи граєте ви на якому-небудь музикальному інструменті?
Вік учнів, клас
3-4 курс
Стислий опис проекту
Музичний інструмент — інструмент, призначений для виконання музики. В принципі будь-який інструмент, що здатний відтворювати звуки за певних умов і в певних музичних традиціях може бути використаним, як музичний. Даний проект ознайомить студентів із видами музичних інструментів та музичних стилів, в яких вони використовуються. Студенти мають вирішити такі завдання:
- Засвоїти лексику з теми музичні інструменти.
- Представити свій улюблений вид інструменту у вигляді PPP.
- Виконати тестові завдання.
- Співвіднести інструмент та його назву англійською.
Метою проекту є розширення світогляду студентів та збагачення лексичного запасу.