Зміст

1 Назва курсу
- 1.1 Мета та завдання навчального курсу
- 1.2 Автор (автори) курсу
2 Учасники
3 Графік навчання
- 3.1 Варіант Структура
- 3.2 Варіант Календар
4 Зміст курсу
5 Ресурси
- 5.1 Рекомендована література
  - 5.1.1 Базова
  - 5.1.2 Допоміжна
- 5.2 Інформаційні ресурси

Назва курсу

Практична граматика англійської мови......

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:

6.020303. Філологія*. Бакалавр.

Мета та завдання навчального курсу

Мета

Розвиток мовленнєвих умінь студентів – говоріння, аудіювання, читання, письма.
Подальше формування лінгвістичної компетенції студентів, необхідної для здійснення комунікації у межах тем, що визначаються програмою.
Розвиток умінь практичного застосування набутих знань, навичок і вмінь в усному та писемному мовленні.
Розвиток уміння самостійної роботи з використанням методів і прийомів прийнятних для розв’язання навчальних завдань.
Формування граматичних навичок уживання в усному та писемному мовленні дієслів в умовному способі, модальних дієслів та неособових форм дієслова.
Формування розуміння та вміння диференціювати всі відтінки значень зазначених граматичних структур.
Розвиток уміння вживати визначені граматичні структури в мовленні відповідно до вимог комунікативної ситуації.
Формувати у студентів цілісну систему знань лінгвістичної системи англійської мови.

Завдання

Завдання вивчення практичної граматики англійської мови визначаються на основі вимог до знань, навичок та вмінь, якими повинен оволодіти студент ІІ курсу, тому завданням студента є:

навчитися систематизувати матеріал про частини мови (іменник, артикль, займенник, прислівник, прикметник, прийменник, видо-часові форми дієслова в активному та пасивному стані, умовний спосіб, модальні дієслова, неособові форми дієслова);
зрозуміти та навчитися пояснювати комунікативні функції виучуваних граматичних структур;
розвивати вміння вільно вживати граматичні структури в усному та писемному мовленні з урахуванням комунікативних функцій в межах тем, що вивчаються;
навчитися правильно будувати речення різних комунікативних типів;
навчитися визначати синтаксичні функції частин мови;
розвивати вміння вживати прості та складні речення в усному та писемному мовленні.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати:

морфологічні та синтаксичні характеристики частин мови (іменник, артикль, займенник, прислівник, прикметник, прийменник, дієслово, модальні дієслова, неособові форми дієслова);
комунікативні функції частин мови у різних синтаксичних функціях;
будову речень різних комунікативних типів;
будову простого, складносурядного і складнопідрядного речення.

вміти:

систематизувати знання про частини мови (іменник, артикль, займенник, прислівник, прикметник, прийменник, видо-часові форми дієслова в активному та пасивному стані, умовний спосіб, модальні дієслова, неособові форми дієслова);
визначити та пояснити комунікативні функції виучуваних граматичних структур;
вільно вживати граматичні структури в усному та писемному мовленні з урахуванням комунікативних функцій в межах тем, що вивчаються;
правильно будувати речення різних комунікативних типів;
визначати та пояснити синтаксичні функції частин мови;
уживати прості та складні речення в усному та писемному мовленні.

Робоча програма курсу