Користувач:Тетяна Шведчикова

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
65 475 280.jpg

Назва проекту

Створення власного підприємства

Обгрунтування проекту

Одним із головних факторів формування середнього класу є розвиток малого і середнього підприємництва, що гарантує стабільність економіки
та підвищення рівня життя громадян. У результаті відкриття власної справи та самозайнятості знижується рівень безробіття та водночас підвищується
рівень доходів населення, що сприяє зростанню сукупного попиту та збільшенню обсягу виробництва.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

125.jpg
  • Інформатика
  • Організація будівельного виробництва
  • Економіка підприємства
  • Основи бізнесу

Начальні цілі

Робота над проектом сприяє формуванню вмінь та навичок у прийнятті ефективних управлінських рішень щодо створення, функціонування, реєстрації промислових підприємств та має такі цілі:

- формування важливої складової інформаційної культури учнів — знань та вмінь,

необхідних для повноцінного та ефективного використання світового інформаційного простору;

- розвинення в учнів уміння знаходити й систематизувати необхідну інформацію;

- формування в учнів теоретичної бази, необхідної для подальшого самостійного освоєння Інтернет-простору;

- активізація пізнавальної діяльності з навчальних предметів;

- залучення учнів до самостійного пошуку інформації та формування навичок самостійної роботи над колективними презентаціями;

- формування інтелектуальної, активної, розвиненої та творчої особистості;

- розвиток комунікативних умінь та навичок (самоаналізу та критичного мислення) учнів;

- розширення світогляду учнів.*Визначити лідерів класу.

  • Усвідомити значимість слова «Соціальна мережа »
  • Провести анкетування, відео репортаж, дослідження.
  • Розвиток лідерських навичок дітей.
  • Залучити до реалізації даного проекту якомога більше школярів

Вік учнів, клас

Учні школи 5-11 класів, учительський колектив, батьки

Стислий опис проекту

В Україні щодалі більша популярність соціальних мереж пов'язується, насамперед, із її молодими учасниками. Це не дивно, адже саме молодь
завжди була найбільш відкритою до різних нововведень. Інноваційний потенціал мереж виявися і справді потужним: від часу їх появи Інтернет
ставав не лише незамінним джерелом інформації, а й універсальним засобом міжособистісного спілкування.
Зараз уже немає потреби докладно розповідати про головні принципи побудови соціальної мережі, адже більшість із нас має публічні профілі
на фейсбуці, в твіттері чи у найбільшій російській соцмережі «Вконтакте».
Натомість про безпосередній вплив соціальних мереж на наше життя досі написано зовсім мало. Намагаючись хоча б трохи заповнити цю ланку,
цей проект дасть змогу дізнатися про те, як саме впливає Інтернет-комунікація на сучасну молодь, її загальне відчуття себе, особистий та
професійний розвиток.

План вивчення теми

  1. Створення шкільної ради по реалізації даного проекту:
  2. Проведення проекту «Соціальні мережі у нашому житті»
  3. Підведення підсумків.
  4. Поради

[План проекту]

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Шведчикова Тетяна

Фах, навчальний предмет

Інформатика

Навчальний заклад

КДПУ ім.В.Винниченка

Місце проживання

м.Кіровоград

Контактні данні

[email protected]

Відомості про тренінг

Дата проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери

Ресурси