Портфоліо Абрамова Романа, 2013

Назва проекту

КУЛЬТУРА СПІЛКУВАННЯ В СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ (ВКОНТАКТЕ, FACEBOOK, ОДНОКЛАССНИКИ)

Основні питання

Ключове питання:

Чи існує проблема культури спілкування в соціальній мережі?

Тематичні питання:

1. У чому полягає особливість такого типу спілкування?

2. Який вплив має інтернет-спілкування на формування комунікативних здібностей людини?

3. Чи дотримуєтеся ви традиційних норм спілкування в соцмережі?

4. Чи потрібно вчитися культурі спілкування в соцмережі?

Змістові питання:

1. Що таке культура спілкування?

2. Що таке "нетикет"?

3. Чого варто уникати в соцмережі?

4. Які є обовязкові атрибути спілкування у відомих вам мережах?

Основні та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська мова

Стилістика

Етика

Педагогіка

Психологія

Інформатика

Навчальні цілі

З’ясувати причини нетрадиційного спілкування людей в соцмережах;

Визначити можливі небезпеки спілкування в соціальній мережі;

Розглянути правила електронного листування;

Порівняти правила етикету у реальному житті та норми мережного етикету, виявити їх відмінності та подібність;

Розвинути вміння коротко і ясно висловлювати свої думки, структурувати тестову інформацію;

Розвинути вміння аргументувати та доводити свою думку;

Сформулювати єдине правило спілкування.

Вік учнів, клас

11-16 років (6-10 класи)

Стислий опис проекту

Для молоді світ соціальних мереж став незамінним помічником у багатьох починаннях. За їх допомогою можна порадитися, поділитися своїми тривогами, весело провести час, завантаживши в свій комп'ютер цікавий фільм або мультик, а найголовніше - поспілкуватися.

З поширенням Інтернету, спілкування в його соціальних мережах набуває все більших масштабів. Соціальні мережі насамперед виконують комунікаційно-інформаційну функцію. Звичайна потреба у спілкуванні між людьми сприяла появі у США в 2003-2004 рр. таких мереж як Facebook та LinkedIn, а в Росії та Україні їх приблизних аналогів Odnoklassniki.ru і Vkontakte.ru (2006-2007 рр.) У ході цього проекту учні мають з'ясувати зміст поняття "нетикет" та особливостей його дотримання.

По закінченню проекту, діти повинні вільно володіти відповідями на ключові та тематичні питання, а також уміти продемонструвати навики грамотного спілкування на прикладі рольової гри, заданого діалогу. Також учні повинні підготувати презентацію, публікацію і скласти інструкцію основних правил інтернет-спілкування.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

Опис оцінювання

Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння студентами основних запитань. Визначення попередніх знань студентів щодо теми та того, що саме вони знають про культуру спілкування в соцмережі відбувається при заповненні ними опитування для визначення навчальних потреб.

таблиця ЗХД

Питальник

Діяльність учнів та вчителя

Презентація

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Абрамов Роман Анатолійович

Фах, навчальний предмет

українська мова і література

Навчальний заклад

КДПУ ім. В.Винниченка

Місто\село, район, область

Кіровоград

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

28 січня - 1 лютого 2013 року

Місце проведення тренінгу

КДПУ ім. В. Винниченка

Тренери

Копотій Вікторія Володимирівна Задорожна Ніна Олександрівна