Навчальний проект Бойко Альони
Зміст
- 1 Автор навчального проекту:
- 2 Творча назва
- 3 Основні питання:
- 4 Стислий опис:
- 5 Кінцевий продукт
- 6 Навчальні предмет(и):
- 7 Навчальна тема проекту
- 8 Класи:
- 9 Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
- 10 Діяльність учнів:
- 11 Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
- 12 Оцінювання знань та вмінь учнів:
- 13 Матеріали та ресурси:
- 14 Вхідні знання та навички:
- 15 Ресурсы
Автор навчального проекту:
Бойко Альона
Творча назва
Цікаві закони США
Основні питання:
Ключове питання:
Чим є закон для людини?
Тематичні питання:
1. Які є цікаві закони в США
2. Чи відрізняються вони залежно від штату
3. Які причини
Змістові питання:
-Що таке закон?
-Яка процедура прийняття закону
Стислий опис:
Деякі з цих законів смішні, оскільки з моменту їх ухвалення пройшло багато часу і життя стала зовсім іншим. Дійсно, зараз важко уявити собі чоловіка, який згідно із законом повинен йти або бігти з червоним прапором перед автомобілем своєї дружини, попереджаючи всіх про небезпеку, витікаючу від жінки за кермом, або обов'язкова вимога до готелю безкоштовно нагодувати коня постояльця. Інші — зовсім не смішні, а скоріше навіть жахливі своєю жорстокістю — чого варте освячене законом право вбивати ворогів (валлійців або шотландців в добрій старій Англії або індійців в США). Є, звичайно, і дійсно дурні, такі, що свідчать або про тупість законодавця (або суду), або про тупість населення, що добилося ухвалення таких законів. Уявіть, наприклад, закон, що регламентує квакання жаб.
Кінцевий продукт
рейтинг найкумедніших законів США
Навчальні предмет(и):
англійська мова, правознавство
Навчальна тема проекту
Правова система США
Класи:
1-ий курс інституту
Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
Приклад опису навчальних цілей
Діяльність учнів:
1. ознайомитися з смішними законами США
2. провести опитування
3. на основі опитування створити рейтинг найкемедніших законів США
Приклади опису:
- діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?"
- діяльність учнів у проекті
- діяльність учнів у дослідницькому проекті
Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
Оцінювання знань та вмінь учнів:
Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.
Матеріали та ресурси:
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
