Інструкція по роботі в проекті "Глобалізація нашої тарілки"
Матеріал з Вікі ЦДУ
Версія від 18:01, 4 січня 2010; Крамар Галина (обговорення • внесок)
1-етап:
Пошук відповідей на питання, висування гіпотез щодо поставлених запитань:
- Що таке дієта?
- Що таке збалансоване харчування?
- Чи дороге здорове харчування?
- Чи корисні дієти?
- Які є дієти?
- Чи можемо ми добре харчуватися?
- Що потрібно їсти, щоб добре харчуватися?
2-етап:
- вибір учасників проекту;
- розподіл доручень;
3-етап:
Пошук в Інтернеті потрібної інформації про дієти. Які бувають дієти.
4-етап:
Пошук в Інтернеті потрібної інформації про здорове харчування. Виділення за знайденою інформацією заповідей здорового харчування.
5-етап:
Конструювання двох видів меню на тижневий термін:
І тип: дотримуючись заповідей здорового харчування;
ІІ тип: найкориснішої дієти (на наш розсуд).
6-етап:
Похід у продуктовий магазин, щоб дізнатись вартість складених двох видів меню.
7-етап:
- загальні підрахунки отриманих результатів в табличному процесорі Microsoft Office Excel;
- порівняння;
- побудова діаграми.
8-етап:
- підведення підсумків;
- обговорення результатів;
- загальні висновки;
- планування подальшої роботи.
9-етап:
Створення учнівської презентації.
10-етап:
Захист проекту, оцінювання учнів.