Користувач:Stsarenko
Персональна сторінка викладача КДПУ
Зміст
Про себе
кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності КДПУ ім.В.Винниченка
Навчальні курси
"Інформаційно-технічні засоби навчання"
"Організація та експлуатація автопарку"
"Теорія та методика профорієнтаційної роботи"
"Методика навчання автосправи"
"Правила дорожнього руху"
"Методологія наукових досліджень"
"Основи методологічної культури вчителя технологій"
Дистанційні курси
...
Навчальні проекти
Публікації, сайти та блоги
1. Практикум з технічних засобів навчання: навч. посіб. для студ. вищ. пед. навч. закл. / С.П. Величко, О.М. Царенко. – [2-е вид.].– Кіровоград: РВГ ІЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2002. – 124 с. (Гриф МОН України).
2. Спецкурс “Сучасні технології навчання і технічні засоби їх реалізації”: навч. посіб. для студ. пед. вищ. закл. осв. / В.І. Баштовий, С.П. Величко, О.М. Царенко. – К.: РЦ НПУ ім.М.П.Драгоманова, 2000. – 116 с. (Гриф МОН України).
3. Безпека життєдіяльності. Лабораторно-практичні заняття: навч. посіб. для студ. вищ. пед. навч. закл. / [Завітренко Д.Ж., Царенко О.М., Царенко І.Л. та ін.]; за ред. С.П. Величка. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2004. –140 с. (Гриф МОН України).
4. Методика викладання безпеки життєдіяльності: навч. посібн. для студ. вищ. пед. навч. закл. / Величко С.П., Царенко І.Л., Царенко О.М. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – 276 с. (Гриф МОН України).
5. Перші кроки до професії: метод. посіб. з пед. практ. для студ. фіз.-мат. / [М.М. Дубінка, І.В. Сальник, О.М. Царенко та ін.]; за ред. Л.І. Лутченко. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В.Винниченка, 2006. – 164 с.
6. Педагогічна практика: навч.-метод. посіб. з пед. практ. для студ. вищ. пед. навч. закл. хім. спец. / [О.В. Іващенко, С.І. Лялюхіна, О.М. Царенко та ін.]. – Кіровоград: "Імекс-ЛТД", 2007. – 137 с.
7. Методика викладання безпеки життєдіяльності: навч. посіб. для студ. вищ. пед. навч. закл. / Величко С.П., Царенко І.Л., Царенко О.М. – [Вид. перероб. і доп.]. – К.: КНТ, 2009. – 318 с. (Гриф МОН України).
8. Царенко О.М. Модульна технологія навчання у формуванні методичних компетентностей майбутніх учителів. – Наукові записки. Сер. Пед. науки / КДПУ ім. В. Винниченка. – Кіровоград, 2008. – Вип. 77, ч. 1. – С.266-271.
9. Царенко О.М. Дидактичні засади формування методологічної культури майбутніх учителів / О.М. Царенко // Наукові записки. Сер. Пед. науки: [зб. наук. праць] / Кіровоградський держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. – Кіровоград, 2009. – Вип. 82, ч. 2. – С. 88-91.
10. Царенко О.М. Технологія підготовки майбутніх учителів до викладання автосправи в середній школі / О.М. Царенко // Зб. наук. пр. Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини; гол. ред. М.Т. Мартинюк. – Умань: ПП Жовтий О.О., 2009. – Ч. 3. – С. 191-199.
11. Царенко О.М. Хмарні технології навчання у професійній підготовці майбутніх учителів / Олександр Царенко // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти: [зб. наук. праць] / Кіровоградський держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. – Вип. 5. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Ч. 2 – С. 58-62.
12. Царенко О.М. Удосконалення змістового наповнення курсу «Інформаційно-технічні засоби навчання» / Олександр Царенко // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти: [зб. наук. праць] / Кіровоградський держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. – Вип. 8 – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015.– Ч. 2 – С. 171-176.
13. https://sites.google.com/site/aaleksandr76/
Інтереси
дидактика вищої школи