Навчальний курс: "Трудове навчання з практикумом", ЗНЗ
Зміст
Назва курсу
Трудове навчання з практикумом
Галузь знань: 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки:6.010102 Початкова освіта Освітньо-кваліфікаційний рівень:бакалавр
Мета та завдання навчального курсу
Мета: Сформувати творчу активну особистість вчителя, яка відрізняється досить високим рівнем художньої культури, володіє системою політехнічних знань і умінь, а також методикою творчого пошуку
Завдання: 1. Ознайомити студентів з властивостями різних матеріалів та їх використанням в народному господарстві. 2. Забезпечити оволодіння студентами основами загальної методики викладання предмета з опорою на засвоєння ряду технік декоративного характеру й політехнічних знань і умінь в галузі промислового виробництва. 3. Підготувати студентів до проведення уроків та позакласних заходів з трудового навчання в початкових класах.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати: - зміст і завдання трудового навчання у початковій школі; - обладнання уроків праці; - принципи визначення змісту трудового навчання; - методи трудового навчання, їх класифікацію, особливості використання на уроках; - специфіку і типи уроків трудового навчання, їх структуру,планування; - значення, зміст і організацію позаурочної роботи з художніх видів праці; - види профорієнтаційної роботи; - значення, підготовку та проведення екскурсій; - властивості, виробництво, застосування матеріалів, обробка яких передбачена програмою з трудового навчання ; - елементи графічної грамоти; - нестандартні підходи до уроків трудового навчання
вміти:
- оволодіти політехнічними уміннями:
а) організувати робоче місце;
б) планувати трудовий процес;
в) здійснювати технологічні операції;
- оволодіти практичними уміннями і навичками роботи ручними інструментами, правилами безпечної роботи ними;
- розробляти технологічну документацію;
- обробляти матеріали, передбачені програмою;
- оволодіти навичками конструювання виробів з різних матеріалів;
- складати плани-конспекти уроків з будь-якої теми, передбаченої програмою з трудового навчання ;
- планувати і організовувати позаурочну роботу з художніх видів праці;
- проводити навчальні екскурсії з трудового навчання і художньої праці;
- здійснювати профорієнтаційну роботу на рівні профорієнтації і профдіагностики;
- здійснювати рівневий контроль навчальних досягнень учнів;
- відбирати і поєднувати методи трудового навчання для досягнення мети уроку;
- здійснювати трудове виховання учнів початкових класів, залучаючи їх до продуктивної праці;
- оволодіти нестандартними підходами до уроків трудового навчання.
Автор (автори) курсу
Учасники
Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
Теоретичний
- Зміст трудового навчання в початкових класах
- Особливості побудови навчально - методичних комплектів з трудового навчання
- Урок трудового навчання
- Психолого – педагогічні основи трудової діяльності молодших школярів
- Методи трудового навчання
- Метод проектів – провідний метод освітньої галузі «Технології»
- Позакласна робота з трудового навчання.
Змістовий модуль 2
Робота з папером і картоном
Тема 1. Складання і згинання з паперу
Тема 2. Ажурне вирізування з паперу
Тема 3. Виготовлення тематичної аплікації з паперу
Тема 4. Пап»є – маше з паперу
Тема 5. Макетування архітектурних споруд
Змістовий модуль 3
Робота з природними матеріалами
Тема 1. Виготовлення аплікації з природних матеріалів
Тема 2. Виготовлення об»ємних виробів з природних матеріалів
Тема 3. Виготовлення аплікації з соломки
Змістовий модуль 4
Робота з нитками і волокнистими матеріалами
Тема 1. Виготовлення виробів з ниток
Тема 2. Виготовлення аплікації з ниток
Тема 3. Нитяна графіка
Тема 4. Види швів. Рушничок
Тема 5. Пошиття м’якої іграшки
Тема 6. Виготовлення голечника
Тема 7. Пап»є – маше з ниток
Зміст курсу
Змістовий модуль І. Теоретичний
- Зміст трудового навчання в початкових класах
- Особливості побудови навчально - методичних комплектів з трудового навчання
- Урок трудового навчання
- Психолого – педагогічні основи трудової діяльності молодших школярів
- Методи трудового навчання
- Метод проектів – провідний метод освітньої галузі «Технології»
- Позакласна робота з трудового навчання.
Самостійна робота
Навчальний курс "Трудове навчання з практикумом". Самостійна робота
Змістовий модуль ІІ. Робота з папером і картоном
Тема 1.Складання і згинання з паперу
Практичні завдання
Самостійна робота
Тема 2.Ажурне вирізування з паперу
Практичні завдання
Тема 3.Виготовлення тематичної аплікації з паперу
Практичні завдання
- ===Тема 4.Пап»є – маше з паперу===
- ===Тема 5.Макетування архітектурних споруд===
- ==Змістовий модуль ІІІ. Робота з природними матеріалами==
- ===Тема 1.Виготовлення аплікації з природних матеріалів==
- ===Тема 2.Виготовлення об»ємних виробів з природних матеріалів===
- ===Тема 3.Виготовлення аплікації з соломки===
- ====Теоретичний матеріал====
- ====Практичні завдання====
- ====Самостійна робота====
- ==Змістовий модуль ІV. Робота з нитками і волокнистими матеріалами==
- ===Тема 1.Виготовлення виробів з ниток===
- ===Тема 2.Виготовлення аплікації з ниток===
- ===Тема 3.Нитяна графіка===
- ===Тема 4.Види швів. Рушничок===
- ===Тема 5.Пошиття м’якої іграшки===
- ===Тема 6. Пап»є – маше з ниток===
- =Ресурси=
- ==Рекомендована література==
- ===Базова===
- ===Допоміжна===
- ==Інформаційні ресурси==
- ---