29.01.15.Кіровоград, КДПУ.Модуль7.Група№3
Матеріал з Вікі ЦДУ
Версія від 10:29, 29 січня 2015; Громко Тетяна Василівна (обговорення • внесок)
Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження
Проблеми | Шляхи вирішення |
---|---|
Учням складно сформулювати проблему | Вчитель допомагає сформулювати проблему |
Відсутність інтересу до навчання | Вчитель повинен зацікавити, мотивувати учнів |
Може бути бути декілька гіпотез і учні не можуть визначитися | Вчитель спрямовує роботу в правильне русло |