Навчальний курс "Практика усного та писемного мовлення (англійська мова)"

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук


Назва курсу

"Практика усного та писемного мовлення (англійська мова)"


Learning-Engllish.jpg

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: Напрям підготовки 6.020303. Філологія (переклад) (англійська) Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Мета та завдання навчального курсу

Мета:


  1. формувати у студентів комунікативну, лінгвістичну і соціокультурну компетенції;
  2. формувати у студентів когнітивну компетенцію у взаємозв’язку з іншими видами компетенцій;
  3. формувати у студентів позитивне ставлення до оволодіння як мовою, так і культурою англомовного світу;
  4. розвивати у студентів здатність до самооцінки і самовдосконалення, що є передумовою їх професійного росту;
  5. формувати у студентів професійну компетенцію шляхом ознайомлення їх з різними методами і прийомами навчання англійської мови та залучення до виконання професійно орієнтованих завдань


Завдання .....................

Speak english.jpg

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати:

  1. 4500 лексичних одиниць, що використовуються в усному та писемному мовленні;
  2. формули мовленнєвого етикету;
  3. структуру різних типів писемного тексту: особистісного та академічного есе (character sketch, story evaluation), реферування (summary);
  4. стильові домінанти тектів різних жанрів

вміти:

  1. висловлюватися вільно і спонтанно не відчуваючи браку мовних засобів для вираження думки;
  2. висловлюватися з необхідним ступенем деталізованості й тематичної складності, демонструючи вільне володіння прийомами структурної побудови тексту;
  3. ефективно і гнучко використовувати іноземну мову в різноманітних ситуаціях соціального, навчально-академічного та професійного спілкування;
  4. навчити студентів розуміти нормативну англійську мову, в т.ч. її ідіоматичні складники в усному спілкуванні та в аудіозаписі в межах даної теми;
  5. розуміти різноманітні складні тексти великого обсягу із різними риторичними прийомами аргументації і розкривати імпліцитну інформацію, що міститься у них; визначати стильові домінанти текстів різних жанрів (художній прозовий);
  6. чітко і зв’язно висловлювати свої думки в різних типах писемного тексту;
  7. продемонструвати оволодіння соціокультурними знаннями та уміннями із запропонованої теми та вміти використовувати цю інформацію у спілкуванні та професійній діяльності.



Робоча програма курсу

Автор (автори) курсу

Посилання на сторінки авторів Ярова Лариса Олегівна


Учасники

Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію

Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію


Графік навчання

Варіант Структура

Змістовий модуль 1

Політична система України / країн, мова яких вивчається

Навчальні теми змістового модуля 1.

Тема 1. Основні політичні партії та виборча система в США: особливості передвиборчої кампанії, агітація виборців, передвиборчі дебати.

Тема 2. Конституція та уряд США: принципи управління державою, Білль про права людини, представники гілок влади та їхні повноваження.

Тема 3. Основні політичні партії та виборча система Великобританії: основні партії та їхній політичний курс, виборча система країни, процедура загальних виборів.

Тема 4. Конституція та уряд Великобританії: функції Парламенту, кабінету міністрів.

Тема 5. Політична система в Україні: принципи управління державою, основні партії та їхній політичний курс, виборча система країни, процедура загальних виборів.

Змістовий модуль 2

Людина й закон

Навчальні теми змістового модуля 2.

Тема 1.Процедура судового процесу в США, Великобританії, Україні: учасники судового процесу.

Тема 2. Проблема прийняття правильного рішення при винесенні вироку підсудному.

Тема 3. Справедливість і закон: право на справедливе ставлення в суді, основні права підсудного в суді.

Тема 4. Проблема вибору адекватного покарання за злочин: смертний вирок та інші кардинальні міри покарання.

Тема 5. Законодавча система в США й Великобританії: система судів та їхні повноваження.

Тема 6. Проблема жорстокості в суспільстві, яка призводить до зростання злочинів: основні причини зростання злочинності в сучасному суспільстві.

Тема 7. Чи можливо попередити й уникнути злочин: заходи попередження злочинів (особливо для молоді).

Змістовий модуль 3

Система вищої освіти в Україні / країнах, мова яких вивчається

Навчальні теми змістового модуля 3. Тема 1. Специфіка іспитів у вищих школах України / країнах, мова яких вивчається: специфіка проведення іспитів, види тестів, система оцінювання екзаменаційних робіт.

Тема 2. Система вищої освіти США: рівні вищої освіти, види вищих навчальних закладів, специфіка навчання в цих закладах освіти, специфіка отримання ступенів бакалавра магістра, навчальні предмети.

Тема 3. Специфіка вступу до вищого навчального закладу в Україні / країнах, мова яких вивчається: види навчальних закладів, система вступних іспитів, пакет документів, наукові ступені, академічна програма.

Тема 4. Про особливості студентського життя в Україні / країнах, мова яких вивчається. Життя в гуртожитку. Як студенти проводять вільний час.

Тема 5. Система вищої освіти Великобританії: вступні іспити, пакет документів, плата за навчання,наукові ступені, шкала оцінювання, академічна програма.

Тема 6. Відомі заклади вищої освіти: історія виникнення видатних академічних закладів України / країн, мова яких вивчається, їх академічні стандарти.

Змістовий модуль 4

Життя в добу високих технологій Навчальні теми змістового модуля 4. Тема 1. Роль комп’ютера в житті людини: складові комп’ютера, робота з комп’ютером, проблема „хакерства”.

Тема 2. Переваги й недоліки інформаційного віку: Проблема перенасичення інформацією.

Тема 3. Гроші: Особисті й державні фінанси в сучасному суспільстві.

Тема 4. Національна валюта країн, мова яких вивчається: походження валютної одиниці країни, мова якої вивчається.

Тема 5. Система банків. Основні банківські операції: повноваження центрального банку, комерційних банків, види банківських послуг, податки.

Тема 6. Відкриття й закриття банківських рахунків: види банківських рахунків, можливості користування банківськими рахунками в США та Великобританії.

Тема 7. Переваги й недоліки під час користування чековими книжками: правила заповнювання чеків, дорожні чеки, чеки, які не сплачуються, анулювання чеків.

Тема 8. Банківські кредити: види кредитів (приватним і юридичним особам), сплачення кредитів, процентні ставки, кредитні спілки.

Тема 9. Правила користування кредитними картками. Алгоритм користування банкоматом: види кредитних карток, правила користування банкоматом.

Варіант Календар

Тиждень 1

Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.

Тиждень 2

Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.

Тиждень 3

Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.

Тиждень 4

Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.


Зміст курсу

Змістовий модуль І. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

self-study Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2


Ресурси

Рекомендована література

Базова


Допоміжна

Інформаційні ресурси

---