Версія за 00:03, 1 лютого 2013 (переглянути вихідний код) Маша Ларченко (обговорення • внесок) (→‎Навчальні цілі) ← Попереднє редагування		Версія за 00:16, 1 лютого 2013 (переглянути вихідний код) Маша Ларченко (обговорення • внесок) (→‎Вік учнів, клас) Наступне редагування →
Рядок 19:		Рядок 19:
	=Вік учнів, клас=		=Вік учнів, клас=
		+
		+	студенти-філологи, 2й курс
		+
		+
	==Стислий опис проекту==		==Стислий опис проекту==
		+
		+	Метою нашого проекту є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до власної культури і як одного з її виявів - літератури.
		+
		+	Розкрити аналітичні та критичні здібності у виконані поставлених завдань.
		+
		+	Згуртувати студентську групу, навчити працювати самостійно, але координуючи діяльність для виконання спільного проекту.
		+
		+
	==Повний План вивчення теми==		==Повний План вивчення теми==
		+
		+
		+	https://docs.google.com/file/d/0B-nYbhoX5uOqemlmMVlGMnFWSTQ/edit
	=Навчальні цілі=		=Навчальні цілі=

---

Версія за 00:16, 1 лютого 2013

Назва проекту

Чи потрібні нашому суспільству Раскольнікови?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

світова література, журналістика

Навчальні цілі

Тема нашого проекту матиме можливість зреалізуватись під час вивчення творчості Ф.М.Достоєвського, а також як матеріальна база при вивченні інших письменників (Патрік Зюскінд,Ентоні Берджес). Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до літератури інших країн,до кінематографу, а також прищепити їм свідоме ставлення до злободенних питань соціуму. Зацікавити внутрішнім світом людини. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ і, як одного з найцікавіших - модернізму. Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях. Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду)

Вік учнів, клас

студенти-філологи, 2й курс

Стислий опис проекту

Метою нашого проекту є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до власної культури і як одного з її виявів - літератури.

Розкрити аналітичні та критичні здібності у виконані поставлених завдань.

Згуртувати студентську групу, навчити працювати самостійно, але координуючи діяльність для виконання спільного проекту.

Повний План вивчення теми

https://docs.google.com/file/d/0B-nYbhoX5uOqemlmMVlGMnFWSTQ/edit

Навчальні цілі

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери