Відмінності між версіями «Навчальна інформатична практика 4 курс»
(→Тема 2.2. Встановлення та налаштування Windows 7) |
|||
Рядок 70: | Рядок 70: | ||
# Використовуючи образ встановити ОС Windows на віртуальну машину (Глава 2. Юрий Зозуля-Windows 7 на 100%(2010г)) | # Використовуючи образ встановити ОС Windows на віртуальну машину (Глава 2. Юрий Зозуля-Windows 7 на 100%(2010г)) | ||
# Навчитись налаштовувати операційну систему (Гладкий А. - Настройка Windows 7 своими руками. Как сделать, чтобы работать было легко и удобно - 2012) | # Навчитись налаштовувати операційну систему (Гладкий А. - Настройка Windows 7 своими руками. Как сделать, чтобы работать было легко и удобно - 2012) | ||
+ | |||
+ | ==Тема 2.3. Налаштування мережі та доступу до Інтернет== | ||
+ | # Налаштувати мережу (Глава 8. Юрий Зозуля-Windows 7 на 100%(2010г)) | ||
+ | # Налаштувати Інтернет (Глава 7. Юрий Зозуля-Windows 7 на 100%(2010г)) | ||
+ | |||
+ | ==Тема 2.4. Обмеження доступу до файлів і папок== | ||
+ | # Навчитись управляти спільним доступом в мережі (Пункт 8.4. Юрий Зозуля-Windows 7 на 100%(2010г)) | ||
+ | # Налаштувати облікові записи користувачів (Пункт 10.1. Юрий Зозуля-Windows 7 на 100%(2010г)) | ||
+ | # Налаштувати права доступу до файлів і папок | ||
+ | ==Тема 2.5. Установка прикладного та сервісного ПЗ== | ||
+ | # Встановити прикладне та сервісне ПЗ згідно специфікації комп'ютерного кабінету | ||
+ | |||
+ | ==Тема 2.6. Установка педагогічних програмних засобів== | ||
+ | # Встановити 2 педагогічних прграмних засоби | ||
=Викладачі курсу= | =Викладачі курсу= |
Версія за 00:02, 25 січня 2013
|
Зміст
- 1 Мета практики
- 2 План практики
- 3 Модуль І. Комп'ютерне обладнання кабінету інформатики
- 3.1 Тема 1.1. Обладнання кабінету інформатики. Компоненти сучасного ПК.
- 3.2 Тема 1.2. Зборка системного блоку. Підключення ПК та периферійних пристроїв
- 3.3 Тема 1.3. BIOS сучасних комп'ютерів та його налаштування
- 3.4 Тема 1.4. Діагностика та усунення помилок на стадії початкового завантаження ПК
- 3.5 Тема 1.5-1.6. Підбір обладнання та ПЗ для кабінету інформатики
- 4 Модуль ІІ. Програмне забезпечення кабінету інформатики
- 4.1 Тема 2.1. Поняття про віртуальні машини. VirtualBox. Фізична та логічна структура дисків.
- 4.2 Тема 2.2. Встановлення та налаштування Windows 7
- 4.3 Тема 2.3. Налаштування мережі та доступу до Інтернет
- 4.4 Тема 2.4. Обмеження доступу до файлів і папок
- 4.5 Тема 2.5. Установка прикладного та сервісного ПЗ
- 4.6 Тема 2.6. Установка педагогічних програмних засобів
- 5 Викладачі курсу
- 6 Учасники
- 7 Додаткові матеріали
Мета практики
Метою практики є формування у студентів професійних практичних знань, умінь і навичок, необхідних для успішної роботи з обслуговування персональних комп’ютерів і розв’язування технічних завдань на посадах завідувача кабінетом інформатики та/або лаборанта кабінету інформатики. Навчальна обчислювальна практика служить для формування в студентів професійного вміння та навичок, самостійності в прийнятті рішень на конкретній роботі в реальних умовах шляхом виконання різних завдань, властивих майбутній професійній діяльності.
Результати виконання практики:
1. Сторінка проекту створена на КДПУ-Вікі, яка містить презентацію та інші матеріали проекту.
2. Налаштована віртуальна машина з встановленим необхідним ПЗ, яке відповідає нормативним вимогам.
План практики
Модуль І. Комп'ютерне обладнання кабінету інформатики
Тема 1.1. Обладнання кабінету інформатики. Компоненти сучасного ПК.
- Прийняти участь в опитуванні
- Ознайомитись з Положенням про кабінет інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання загальноосвітніх навчальних закладів
- Взяти участь в обговоренні: "Кабінет інформатики - навчально виховне середовище?"
- Зареєструватись на КДПУ-Вікі. Користуйтесь Довідка:Довідка. Оформити свою сторінку за зразком
- Створити сторінку проекту з назвою "Проект з навчальної інформатичної практики "Мій кабінет інформатики", група №гр, ПІП автора". Після створення до сторінки додати текст {{subst:Шаблон:Шаблон проекту НІП}}
- Обрати одну з запропонованих тем Теми для презентацій по будові ПК. За обраною темою створити презентацію завантажити її в Google-диск та додати посилання до свого проекту.
- Додати себе до списку студентів на сторінці групи та взяти участь у описові групи (1-2 речення)
- Опрацювати книгу Гузенко Е.Н., Сурядный А.С. - Персональный компьютер (Учебный курс) - 2011 - з 1 по 50 сторінку
- Вміти визначати складові системного блоку та називати їх основні характеристики
Тема 1.2. Зборка системного блоку. Підключення ПК та периферійних пристроїв
- Прийняти участь у збиранні розбиранні ПК
- Працюючи у групі прийняти участь у створенні статті на одну з вказаних викладачем тем по зборкі системного блоку.
- На основі створеної статті підготувати "Інструктаж з встановлення" та провести його захист перед групою (обов'язкова участь всіх учасників групи).
- Опрацювати матеріал з книги Зозуля Ю. - Тонкая настройка компьютера с помощью BIOS - 2010 с. 49-92
Тема 1.3. BIOS сучасних комп'ютерів та його налаштування
- Навчитись працювати з Bios Вашого комп'ютера.
- Додати одне посилання до статті Колекція посилань на матеріали про BIOS
- Створити повідомлення до однієї з статей Теми для повідомлень по налаштуванні BIOS
Тема 1.4. Діагностика та усунення помилок на стадії початкового завантаження ПК
- Ознайомитись з запропонованими матеріалами по діагностиці.
- Продіагностувати та запустити "неробочий" комп'ютер, вказати причини неполадок
- Профілактичні засоби обслуговування системного блоку ПК
- Прийняти участь у обговоренні в групі Google
- Ознайомитись з Cпецифікаціями навчальних комп'ютерних комплексів для кабінету інформатики, наказ N 907 від 29.07.2011
Тема 1.5-1.6. Підбір обладнання та ПЗ для кабінету інформатики
- Враховуючи вимоги викладені в нормативних документах підібрати комп'ютерне обладнання для кабінету інформатики;
- Враховуючи вимоги викладені в нормативних документах підібрати програмне забезпечення для кабінету інформатики;
- Створити презентацію "Мій кабінет інформатики. Обладнання". До презентації включити перелік обраного обладнання з цінами, додатково можна оформити кошторис у вигляді електронної таблиці. В кінці презентації додати перелік програмного забезпечення з цінами, яке Ви плануєте для встановлення у кабінеті інформатики;
- Додати посилання на створені презентації до сторінку проекту, а посилання на проекти та прізвище виконавця до сторінки Результати виконання проектів з 2012-2013 н.р.
- Прийняти участь у створенні статті Перелік електронних засобів навчального призначення (кожен студент описує 1 засіб)
- Опрацювати наступні матеріали по VirtualBox
Модуль ІІ. Програмне забезпечення кабінету інформатики
Тема 2.1. Поняття про віртуальні машини. VirtualBox. Фізична та логічна структура дисків.
- Ознайомитись з інтерфейсом та основними можливостями VirtualBox;
- Налаштувати VirtualBox та підготуватись до установки гостьової ОС (матеріали по VirtualBox);
- Опрацювати матеріали та знати поняття про фізичну і логічну структуру диска, розділ (основний, розширений, активний), файлові системи
Тема 2.2. Встановлення та налаштування Windows 7
- Використовуючи образ встановити ОС Windows на віртуальну машину (Глава 2. Юрий Зозуля-Windows 7 на 100%(2010г))
- Навчитись налаштовувати операційну систему (Гладкий А. - Настройка Windows 7 своими руками. Как сделать, чтобы работать было легко и удобно - 2012)
Тема 2.3. Налаштування мережі та доступу до Інтернет
- Налаштувати мережу (Глава 8. Юрий Зозуля-Windows 7 на 100%(2010г))
- Налаштувати Інтернет (Глава 7. Юрий Зозуля-Windows 7 на 100%(2010г))
Тема 2.4. Обмеження доступу до файлів і папок
- Навчитись управляти спільним доступом в мережі (Пункт 8.4. Юрий Зозуля-Windows 7 на 100%(2010г))
- Налаштувати облікові записи користувачів (Пункт 10.1. Юрий Зозуля-Windows 7 на 100%(2010г))
- Налаштувати права доступу до файлів і папок
Тема 2.5. Установка прикладного та сервісного ПЗ
- Встановити прикладне та сервісне ПЗ згідно специфікації комп'ютерного кабінету
Тема 2.6. Установка педагогічних програмних засобів
- Встановити 2 педагогічних прграмних засоби
Викладачі курсу
Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію викладача
Учасники
Група 44, спеціальність "Математика та основи інформатики", 2012-2013 н.р.