Відмінності між версіями «ПРОЕКТ ПЕТЛЕНКО МЕЛАНІЇ»
Melani (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту) |
Melani (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 81: | Рядок 81: | ||
Дати оцінку своєму рідному місту.</p> | Дати оцінку своєму рідному місту.</p> | ||
| − | Кінцевий продукт | + | <h3 style="font-family:verdana;font-size: 14pt; color: #8B475D;">Кінцевий продукт</h3> |
| − | Як результат учні отримують нові знання.Результати свого дослідження учні представляють у вигляді презентації та публіції. | + | <p style="font-family: Times New Roman;font-size: 14pt;">Як результат учні отримують нові знання.Результати свого дослідження учні представляють у вигляді презентації та публіції.<p/> |
==<h3 style="font-family:verdana;font-size: 20pt; color: #8B475D;">Повний План вивчення теми</h3>== | ==<h3 style="font-family:verdana;font-size: 20pt; color: #8B475D;">Повний План вивчення теми</h3>== | ||
Версія за 15:40, 21 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Місто моєї мрії
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний навчальний предмет: інформатика;
Другорядний навчальний предмет: географія.
Основні питання
Ключове питання:
Як обрати місто для життя?
Тематичні питання:
- Вплив географічного розташування міста на його економічний розвиток ?
- Чи доступне житло в Україні?
- Де знайти хорошу роботу?
Змістові питання
- Що таке веб-каталог?
- Для чого призначені пошукові системи?
- Які типи пошукових систем існують у мережі інтернет?
- Що називають ключовими словами запиту?
- Для чого вона призначена мова запитів?
Навчальні цілі
Робота над проектом сприяє формуванню вмінь та навичок пошукової роботи, вміння працювати з декількома різного плану джерелами та має такі цілі:
- формування важливої складової інформаційної культури учнів — знань та вмінь,
необхідних для повноцінного та ефективного використання світового інформаційного простору;
- розвинення в учнів уміння знаходити й систематизувати необхідну інформацію;
- формування в учнів теоретичної бази, необхідної для подальшого самостійного освоєння Інтернет-простору;
- активізація пізнавальної діяльності з навчальних предметів;
- залучення учнів до самостійного пошуку інформації та формування навичок самостійної роботи над колективними презентаціями;
- формування інтелектуальної, активної, розвиненої та творчої особистості;
- розвиток комунікативних умінь та навичок (самоаналізу та критичного мислення) учнів;
- розширення світогляду учнів.
Вік учнів,клас
Учні 9 класy.
Стислий опис проекту
Неодноразово можна почути від вчорашніх студентів, які після навчання повернулися до рідної провінції,
про бажання вирватися звідси, з цього відсталого від справжнього місцевого життя «села»...
Багато хто мріє про комфортне і благополучне життя,
бажаючи дихнути на повні груди повітря великого мегаполісу, повного людей, автомобілів, гарних будинків
Але чи дійсно це так?
Метою проекту є дослідження на комфортність, омріяного міста.
Зробити висновок, де краще жити.
Дати оцінку своєму рідному місту.
Кінцевий продукт
Як результат учні отримують нові знання.Результати свого дослідження учні представляють у вигляді презентації та публіції.<p/>
Повний План вивчення теми
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
<p style="font-family: Times New Roman;font-size: 14pt;">За тиждень до початку роботи над проектом вчитель готує публікацію. Презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт.
Діяльність учнів:
Етап 1. Учні проводять опитування "найкращі міста України для життя".
Етап 2.
- розбиваються на пари та знаходять у глобальній комп’ютерній мережі Інтернет відомості про обране місто: Критерії
- зібрану інформацію учні спільно вивчають та опрацьовують;
- створюють публікацію;
- створюють рекламну презентацію " Місто моєї мрії";
Етап 3. Учні аналізують результати проведеної роботи.
Етап 4. Учні роблять висновки.
Етап 5. Захист проектів у вигляді презентацій та публікації.
Відомості про автора
Ім'я,прізвище
Петленко Меланія Олексіївна
Фах, навчальний предмет
Інформатика
Навчальний заклад
КДПУ імені Володимира Винниченка
Місто\село, район, область
м.Кіровоград
Контактні дані
Електрона пошта: [email protected]
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Початок: 10 вересня 2012р
Кінець: 1 листопада 2012р
Місце проведення тренінгу
ЗОШ
Тренери
Копотій Вікторія Володимирівна
