Відмінності між версіями «Проект Браілової Анни»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(→‎Діяльність учнів та вчителя)
Рядок 1: Рядок 1:
−
[[Файл:Intrnt.jpg|600px|right]]
+
[[Файл:Intrnt.jpg|600px|right]]  
  
−
=<h3 style=" color: DarkSlateGray;font-size: 16pt;">Назва проекту</h3>=
+
=<h3 style=" color: purple;font-size: 16pt;">Назва проекту</h3>=
−
  <h1 style="font-family:Lucida Console; font-weight: bold; font-size: 30pt; color: BlueViolet;font-style: italic;text-align: center;"> Інтернет спілкування </h1>
+
  <h1 style="font-family:Lucida Console; font-weight: bold; font-size: 30pt; color: OrangeRed;font-style: italic;text-align: center;"> Інтернет спілкування </h1>
  
−
=<h3 style=" color: DarkSlateGray;font-size: 16pt;">Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети</h3>=
+
=<h3 style=" color: purple;font-size: 16pt;">Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети</h3>=
 
Інформатика, Основи Інтернету.
 
Інформатика, Основи Інтернету.
  
−
=<h3 style=" color: DarkSlateGray;font-size: 16pt;">Навчальні цілі</h3>=
+
=<h3 style=" color: purple;font-size: 16pt;">Навчальні цілі</h3>=
  
 
<li>З’ясувати причини неадекватної, грубої поведінки людей в мережі Інтернет
 
<li>З’ясувати причини неадекватної, грубої поведінки людей в мережі Інтернет
Рядок 16: Рядок 16:
 
<li>Сформулювати єдине правило спілкування
 
<li>Сформулювати єдине правило спілкування
  
−
=<h3 style=" color: DarkSlateGray;font-size: 16pt;">Вік учнів, клас</h3>=
+
=<h3 style=" color: purple;font-size: 16pt;">Вік учнів, клас</h3>=
 
9-10 класи
 
9-10 класи
  
−
=<h3 style=" color: DarkSlateGray;font-size: 16pt;">Основні питання</h3>=
+
=<h3 style=" color: purple;font-size: 16pt;">Основні питання</h3>=
 
'''''Ключове запитання:'''''
 
'''''Ключове запитання:'''''
  
Рядок 36: Рядок 36:
  
  
−
==Стислий опис проекту==
+
==<h4 style=" color: Indigo;font-size: 12pt;">Стислий опис проекту</h4>==
 
Для молоді світ Інтернету став незамінним помічником у багатьох починаннях. З ним можна порадитися, поділитися своїми тривогами, весело провести час, завантаживши в свій комп'ютер цікавий фільм або мультик. А ще знайти багато нових друзів, поспілкуватися з однокласниками і однокурсниками. Він став надійним помічників у навчанні. Тож завданням цього проекту являється відстежити, як часто молодь спілкується в Інтернеті, і як це впливає на їхню мову в житті.
 
Для молоді світ Інтернету став незамінним помічником у багатьох починаннях. З ним можна порадитися, поділитися своїми тривогами, весело провести час, завантаживши в свій комп'ютер цікавий фільм або мультик. А ще знайти багато нових друзів, поспілкуватися з однокласниками і однокурсниками. Він став надійним помічників у навчанні. Тож завданням цього проекту являється відстежити, як часто молодь спілкується в Інтернеті, і як це впливає на їхню мову в житті.
  
−
==Повний План вивчення теми==
+
==<h4 style=" color: Indigo;font-size: 12pt;">Повний План вивчення теми</h4>==
  
−
=<h3 style=" color: DarkSlateGray;font-size: 16pt;">Опис оцінювання</h3>=
+
=<h3 style=" color: purple;font-size: 16pt;">Опис оцінювання</h3>=
  
−
=<h3 style=" color: DarkSlateGray;font-size: 16pt;">Діяльність учнів та вчителя</h3>=
+
=<h3 style=" color: purple;font-size: 16pt;">Діяльність учнів та вчителя</h3>=
 
'''Етап №1'''
 
'''Етап №1'''
  
Рядок 75: Рядок 75:
 
Учні демонструють свої  роботи при захисті проекту.
 
Учні демонструють свої  роботи при захисті проекту.
  
−
=<h3 style=" color: DarkSlateGray;font-size: 16pt;">Відомості про автора</h3>=
+
=<h3 style=" color: purple;font-size: 16pt;">Відомості про автора</h3>=
−
==Ім'я, прізвище==
+
==<h4 style=" color: Indigo;font-size: 12pt;">Ім'я, прізвище</h4>==
 
Браілова Анна Ігорівна
 
Браілова Анна Ігорівна
  
−
==Фах, навчальний предмет==
+
==<h4 style=" color: Indigo;font-size: 12pt;">Фах, навчальний предмет</h4>==
 
Інформатика
 
Інформатика
  
−
==Навчальний заклад==
+
==<h4 style=" color: Indigo;font-size: 12pt;">Навчальний заклад</h4>==
 
КДПУ ім. В.Винниченка
 
КДПУ ім. В.Винниченка
  
−
==Місто\село, район, область==
+
==<h4 style=" color: Indigo;font-size: 12pt;">Місто\село, район, область</h4>==
 
Кіровоградська обл., Бобринецький район, м. Бобринець
 
Кіровоградська обл., Бобринецький район, м. Бобринець
  
−
==Контактні дані==
+
==<h4 style=" color: Indigo;font-size: 12pt;">Контактні дані</h4>==
 
Мобільний телефон:80978995780
 
Мобільний телефон:80978995780
  
−
=<h3 style=" color: DarkSlateGray;font-size: 16pt;">Відомості про тренінг</h3>=
+
=<h3 style=" color: purple;font-size: 16pt;">Відомості про тренінг</h3>=
  
  
−
==Дати проведення тренінгу==
+
==<h4 style=" color: Indigo;font-size: 12pt;">Дати проведення тренінгу</h4>==
 
Початок  
 
Початок  
  
 
Кінець
 
Кінець
  
−
==Місце проведення тренінгу==
+
==<h4 style=" color: Indigo;font-size: 12pt;">Місце проведення тренінгу</h4>==
  
  
−
==Тренери==
+
==<h4 style=" color: Indigo;font-size: 12pt;">Тренери</h4>==
  
 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%96%D0%B9_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%91%D1%96%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0_21-%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D1%82%D1%8F%22 Копотій Вікторія Володимирівна]
 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%96%D0%B9_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%91%D1%96%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0_21-%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D1%82%D1%8F%22 Копотій Вікторія Володимирівна]

Версія за 09:55, 19 жовтня 2012

Intrnt.jpg

Назва проекту

Інтернет спілкування

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформатика, Основи Інтернету.

Навчальні цілі

  • З’ясувати причини неадекватної, грубої поведінки людей в мережі Інтернет
  • Визначити можливі небезпеки спілкування в Інтернеті
  • Розглянути правила електронного листування
  • Розглянути правила інтернет спілкування
  • Порівняти правила етикету у реальному житті та норми мережного етикету, виявити їх відмінності та подібність
  • Сформулювати єдине правило спілкування

    Вік учнів, клас

    9-10 класи

    Основні питання

    Ключове запитання:

    Інтернет-спілкування: користь чи небезпека?

    Тематичні запитання:

    • Чи потрібно дотримуватися культурних норм при роботі в Інтернет?
    • Як зробити роботу в Інтернет комфортною для себе й для тих користувачів, з якими Ви спілкуєтесь?
    • Чим відрізняється віртуальне спілкування від реального?
    • До чого може призвести надмірне спілкування в Інтернеті?

    Змістові запитання:

    • Що таке Інтернет?
    • Що таке пошукова система?
    • За якими принципами працює пошукова система?


    Стислий опис проекту

    Для молоді світ Інтернету став незамінним помічником у багатьох починаннях. З ним можна порадитися, поділитися своїми тривогами, весело провести час, завантаживши в свій комп'ютер цікавий фільм або мультик. А ще знайти багато нових друзів, поспілкуватися з однокласниками і однокурсниками. Він став надійним помічників у навчанні. Тож завданням цього проекту являється відстежити, як часто молодь спілкується в Інтернеті, і як це впливає на їхню мову в житті.

    Повний План вивчення теми

    Опис оцінювання

    Діяльність учнів та вчителя

    Етап №1

    Учасники знайомляться з проектом, переглядаючи презентацію, бюлетень вчителя та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з роботами інших учнів (презентація та бюлетень) та критеріями оцінювання


    Етап №2

    1im.jpeg

    Проведення Опитування1, Опитування2 серед учнів вчителем. Визначення рівня інтересу до проблеми, та сформованості знань.

    Етап №3

    Вчитель ознайомлює учнів з правилами проведення опитування. Учні проводять опитування серед однолітків за даною вчителем схемою.

    Етап №4

    Обмінюються інформацією та проміжними висновками по напрямку дослідження. Підраховують кількість вдповідей "так" і "ні" окремо в програмі Exel. Будують за цими даними кругову діаграму.

    Етап №5

    Підведення підсумків роботи в програмі Exel та підготовка результатів до створення презентації та бюлетня.

    Етап №6

    Створення презентації та бюлетня учнями.

    Етап №7

    Учні демонструють свої роботи при захисті проекту.

    Відомості про автора

    Ім'я, прізвище

    Браілова Анна Ігорівна

    Фах, навчальний предмет

    Інформатика

    Навчальний заклад

    КДПУ ім. В.Винниченка

    Місто\село, район, область

    Кіровоградська обл., Бобринецький район, м. Бобринець

    Контактні дані

    Мобільний телефон:80978995780

    Відомості про тренінг

    Дати проведення тренінгу

    Початок

    Кінець

    Місце проведення тренінгу

    Тренери

    Копотій Вікторія Володимирівна
    • Отримано з https://wiki.cusu.edu.ua/index.php?title=Проект_Браілової_Анни&oldid=77240