Відмінності між версіями «Навчальний проект Сахнюк Валентинка»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Класи:)
(Основні питання:)
Рядок 26: Рядок 26:
  
 
Змістові питання:
 
Змістові питання:
 +
-
  
-
+
- Які існують особливості етикету за столом?
  
-...
+
- Яких спрощень зазнає сервіровка столу сьогодні?
  
 
-...
 
-...

Версія за 11:25, 26 січня 2012




Автор навчального проекту:

Сахнюк Валентина Валентинівна

Творча назва

Спробуй країну на смак!

Основні питання:

Ключове питання:

Як отримати те, що хочеш?

Тематичні питання:


1. Як їжа може характеризувати людей?

2. Як демократизація вплинула на сучасний етикет?

3. Які продукти і в яких країнах переважають?

Змістові питання: -

- Які існують особливості етикету за столом?

- Яких спрощень зазнає сервіровка столу сьогодні?

-...

Стислий опис:

стислий опис проекту

Кінцевий продукт

Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі.

Навчальні предмет(и):

практика англійської мови, лінгвокультурознавство

Навчальна тема проекту

Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту.

Класи:

1 - 3 курси ВНЗ

Навчальні цілі та очікувані результати навчання:

................

Календар проекту

Розміщується посилання на план заходів у Google Календар

Діяльність учнів:

Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.

Приклади опису:


Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:

Оцінювання знань та вмінь учнів:

Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.


Приклад продукту проектної діяльності учнів

Розміщуються посилання на учнівську презентацію, публікацію або інші матеріали:

  • веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare;
  • веб-ресурс для збереження документів Scribd.

Дидактичні матеріали:

  • тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування Майстер-Тест);
  • опитування (веб-ресурс для проведення он-лайн опитування Про-Опрос);
  • елетронний журнал успішності (Google Документи).


Методичні матеріали:

  • на блог проекту (веб-ресурс для ведення щоденника Blogger);
  • презентація або публікацію вчителя (Slideshare або Scribd);
  • фотоальбом (веб-ресурс для збереження цифрових фотографій Picasa);
  • добірка відеоматеріалів (веб-ресурс для збереження відеозаписів YouTube).

Вхідні знання та навички:

....................

Ресурси

  • Друковані матеріали:

....

  • Интернет ресурси:

Розмістити посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі БобрДобр.