Відмінності між версіями «Project»

Версія за 21:11, 27 грудня 2011

Автор навчального проекту:

Творча назва

Основні питання:

Ключове питання: {Підключитись до мережі Інтернет. Якого провайдера краще вибрати???}

Як отримати те, що бажаєш?

Тематичні питання:

1. Які можливості створює інтернет у вашому житті?

2. Які способи підключення до інтернет існують?

3. Як обрати кращого провайдера?

Змістові питання:

-Які інтернет-провайдери доступні в вашому місті?

-Які доступні способи підключення до мережі у вашому місті?

-Які переваги та недоліки різних способів підключення?

-Які з провайдерів та підключень доступні особисто Вам?

-Чи необхідний Вам інтернет у Вашому житті?

Стислий опис:

Інтернет є важливою частиною нашого життя. На даному етапі розвитку світова-павутина використовується майже в усіх сферах людської діяльності - починаючи від навчання, роботи і закінчуюючи спілкуванням та розвагами. З допомогою цього проекту "юзер" повинен зробити вибір "Чи потрібний йому Інтернет?" і обрати спосіб підключення до нього доступний саме йому. Для цього він повинен провести збір і обробку інформації, здійснити аналіз ринку в його місті (в ПМЖ) та зробити певний вибір. Успіхів Йому :)

Кінцевий продукт

В результаті своєї роботи "юзери" отримають відповідь на питання "Яким саме способом їм підключитись до Інтернету?" А також складуть таблички: способи підключення та їх властивості, порівняння, а також табличку, яка відображатиме інтернет-провайдери їхнього міста з пакетами та тарифами (звичайно ж з переліком послуг). І отримають задоволення :).

Навчальні предмет(и):

Інформатика, математика та життя, адже найкращий вчитель це Життя :)

Навчальна тема проекту

Комп"ютерні мережі. Мережа Інтернет. Інформатика десь 8-11 клас.

Класи:

Даний проект буде актуальним для учнів 5-11 класів.

Навчальні цілі та очікувані результати навчання:

Ознайомити учасників проекту з мережею Інтернет, сформувати основні принципи роботи, способами підключеннями їх перевагами та недоліками. На основі набутих знань проаналізувати рідне місто, учасників проекту та обрати найоптимальніший спосіб підключення до мережі.

Календар проекту

Розміщується посилання на план заходів у Google Календар

Діяльність учнів:

I. Теоретична частина: Технологія мереж. Інтернет. Провайдери.

Учні опрацьовують теоретичні питання: Що називається мережею? Як комп'ютери об'єднуються в мережі.

Що називається "Інтернетом". Які існують способи підключення до всесвітньої павутини? Кого називають провайдерами?

Їхні функції та характеристики?)

II. Аналіз навчального матеріалу: вибір оптимального підключення до мережі Інтернет.

Давши відповіді в першій частині проекту, учасникам необхідно визначити переваги і недоліки кожнного способу підключення до інтернет.

III. Практична частина: збір інформації.

Учасникам потрібно зібрати інформацію про інтернет-провайдерів свого міста.

IV. На основі матеріалів II та III етапу вибір способу підключення до Інтернету.

Учасники повинні обрати для себе інтернет провайдера та обгрунтувати свій вибір.

V. Висновки:)

Учасники захищають створені мультимедійні презентації.

Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:

2-3 тижні.

Оцінювання знань та вмінь учнів:

Оцінка буде складатись з двох частин (модулів):

1. МОДУЛЬ: За опрацювання теоретичного матеріалу, та вибір найоптимальнішого підключення.

2. МОДУЛЬ: За зібрану інформацію, щодо свого міста, та вибору підкючення для себе.

[Критерії оцінювання]

Приклад продукту проектної діяльності учнів

[Презентація учасника проекту]

[Публікація]

Дидактичні матеріали:

[TesT]

[Журнал]

[Опитування]

Методичні матеріали:

[НАШ БЛОГ]

[Презентація вчителя]

[Компютерні мережі]

[Яке підключення до Інтернет обрати?]

[Презентація "Основи Інтернет"]

[Провайдери Кіровоградщини]

[Основи Інтернет на YouTube]

[Листи Діду Морозу]

На основі зібраних даних про провайдерів свого міста заповнити таблички:

Характеристика провайдерів

Послуги провайдерів

Вхідні знання та навички:

Персональний комп'ютер та його складові;

Операційна система Winodows та основні її складові;

Програмний пакет Microsoft Office або інший.

Ресурси

• Друковані матеріали:

• Интернет ресурси:

Розмістити посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі БобрДобр.