Відмінності між версіями «ПРОЕКТ Непомящої Наталі»
(→Основні питання:) |
(→Основні питання:) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
Ключове питання: | Ключове питання: | ||
| − | Яку роль відіграє золотий перетин у нашому житті? | + | Яку роль відіграє золотий перетин у нашому житті ? |
Тематичні питання: | Тематичні питання: | ||
| − | 1.Що ви знаєте про "золотий перетин"? | + | 1.Що ви знаєте про "золотий перетин" ? |
| − | 2. Як пов'язаний "золотий перетин" і числа Фібоначчі? | + | 2. Як пов'язаний "золотий перетин" і числа Фібоначчі ? |
| − | 3. Як пов'язаний золотий перетин і людина? | + | 3. Як пов'язаний золотий перетин і людина ? |
| − | 4. Як застосовується "золотий перетин" в мистецтві? | + | 4. Як застосовується "золотий перетин" в мистецтві ? |
| − | 5. Де "золотий перетин" зустрічається в природі? | + | 5. Де "золотий перетин" зустрічається в природі ? |
| − | 6. Чи застосовується "золотий перетин" в архітектурі? | + | 6. Чи застосовується "золотий перетин" в архітектурі ? |
Змістові питання: | Змістові питання: | ||
| − | - | + | - Що таке золотий перетин ? |
| − | - | + | - Хто вперше сформулював правило "золотого перетину" ? |
| − | - | + | - Що таке послідовність Фібоначчі ? |
| − | - | + | - Які фігури називаються золотими ? |
| − | - | + | - Який трикутник називається "золотим" ? |
| + | |||
| + | - Що таке "золотий" чотирикутник ? | ||
== Стислий опис: == | == Стислий опис: == | ||
Версія за 00:19, 26 грудня 2011
Зміст
- 1 Автор навчального проекту:
- 2 Творча назва
- 3 Основні питання:
- 4 Стислий опис:
- 5 Кінцевий продукт
- 6 Навчальні предмет(и):
- 7 Навчальна тема проекту
- 8 Класи:
- 9 Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
- 10 Календар проекту
- 11 Діяльність учнів:
- 12 Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
- 13 Оцінювання знань та вмінь учнів:
- 14 Приклад продукту проектної діяльності учнів
- 15 Дидактичні матеріали:
- 16 Методичні матеріали:
- 17 Вхідні знання та навички:
- 18 Ресурси
Автор навчального проекту:
Непомяща Наталя
Творча назва
ЗОЛОТИЙ ПЕРЕТИН НАВКОЛО НАС
Основні питання:
Ключове питання:
Яку роль відіграє золотий перетин у нашому житті ?
Тематичні питання:
1.Що ви знаєте про "золотий перетин" ?
2. Як пов'язаний "золотий перетин" і числа Фібоначчі ?
3. Як пов'язаний золотий перетин і людина ?
4. Як застосовується "золотий перетин" в мистецтві ?
5. Де "золотий перетин" зустрічається в природі ?
6. Чи застосовується "золотий перетин" в архітектурі ?
Змістові питання:
- Що таке золотий перетин ?
- Хто вперше сформулював правило "золотого перетину" ?
- Що таке послідовність Фібоначчі ?
- Які фігури називаються золотими ?
- Який трикутник називається "золотим" ?
- Що таке "золотий" чотирикутник ?
Стислий опис:
...
Кінцевий продукт
Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі.
Навчальні предмет(и):
Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект.
Навчальна тема проекту
Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту.
Класи:
Вказати класи, яких стосується навчальний проект.
Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
.........................
Календар проекту
Розміщується посилання на план заходів у Google Календар
Діяльність учнів:
Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.
Приклади опису:
- діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?"
- діяльність учнів у проекті
- діяльність учнів у дослідницькому проекті
Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
Оцінювання знань та вмінь учнів:
Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.
Приклад продукту проектної діяльності учнів
Розміщуються посилання на учнівську презентацію, публікацію або інші матеріали:
- веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare;
- веб-ресурс для збереження документів Scribd.
Дидактичні матеріали:
- тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування Майстер-Тест);
- опитування (веб-ресурс для проведення он-лайн опитування Про-Опрос);
- елетронний журнал успішності (Google Документи).
Методичні матеріали:
- на блог проекту (веб-ресурс для ведення щоденника Blogger);
- презентація або публікацію вчителя (Slideshare або Scribd);
- фотоальбом (веб-ресурс для збереження цифрових фотографій Picasa);
- добірка відеоматеріалів (веб-ресурс для збереження відеозаписів YouTube).
Вхідні знання та навички:
....................
Ресурси
- Друковані матеріали:
....
- Интернет ресурси:
Розмістити посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі БобрДобр.
