Відмінності між версіями «Project»
Фенол (обговорення • внесок) |
Фенол (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
== Основні питання: == | == Основні питання: == | ||
Ключове питання: | Ключове питання: | ||
| − | + | Підключитись до мережі Інтернет. Якого провайдера краще вибрати??? | |
| − | + | ||
Тематичні питання: | Тематичні питання: | ||
| − | 1. | + | 1. Мережа Інтернет? |
| − | 2. | + | 2. Способи підключення? |
| − | 3. | + | 3. Провайдери? |
Змістові питання: | Змістові питання: | ||
| − | - | + | -Які Інтернет-провайдери доступні в вашому місті? |
| − | - | + | -Які доступні способи підключення до мережі у вашому місті? |
| − | - | + | -Які переваги та недоліки різних способів підключення? |
| − | - | + | -Які з провайдерів та підключень доступні особисто Вам? |
| − | - | + | -Чи необхідний Інтернет у нашому житті? |
== Стислий опис: == | == Стислий опис: == | ||
| − | + | Інтернет є важливою частиною нашого життя. На даному етапі розвитку світова-павутина використовується майже в усіх сферах людської діяльності - починаючи від навчання, роботи і закінчуюючи спілкуванням та розвагами. З допомогою цього проекту "юзер" повинен зробити вибір "Чи потрібний йому Інтернет?" і обрати спосіб підключення до нього доступний саме йому. Для цього він повинен провести збір і обробку інформації, здійснити аналіз ринку в його місті (в ПМЖ) та зробити певний вибір. Успіхів Йому :) | |
== Кінцевий продукт == | == Кінцевий продукт == | ||
| − | + | В результаті своєї роботи "юзери" отримають відповідь на питання "Яким саме способом їм підключитись до Інтернету?" | |
| + | А також складуть таблички: способи підключення та їх властивості, порівняння, а також табличку, яка відображатиме інтернет-провайдери їхнього міста з пакетами та тарифами (звичайно ж з переліком послуг). І отримають задоволення :). | ||
== Навчальні предмет(и):== | == Навчальні предмет(и):== | ||
| − | + | Інформатика, математика та життя, адже найкращий вчитель це Життя :) | |
== Навчальна тема проекту== | == Навчальна тема проекту== | ||
| − | + | Комп"ютерні мережі. Мережа Інтернет. Інформатика десь 8-11 клас. | |
| − | + | ||
== Класи: == | == Класи: == | ||
| − | + | Даний проект буде актуальним для учнів 5-11 класів. | |
== Навчальні цілі та очікувані результати навчання: == | == Навчальні цілі та очікувані результати навчання: == | ||
Версія за 20:41, 20 жовтня 2011
Зміст
- 1 Автор навчального проекту:
- 2 Творча назва
- 3 Основні питання:
- 4 Стислий опис:
- 5 Кінцевий продукт
- 6 Навчальні предмет(и):
- 7 Навчальна тема проекту
- 8 Класи:
- 9 Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
- 10 Календар проекту
- 11 Діяльність учнів:
- 12 Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
- 13 Оцінювання знань та вмінь учнів:
- 14 Приклад продукту проектної діяльності учнів
- 15 Дидактичні матеріали:
- 16 Методичні матеріали:
- 17 Вхідні знання та навички:
- 18 Ресурси
Автор навчального проекту:
Творча назва
Connect to ....
Основні питання:
Ключове питання: Підключитись до мережі Інтернет. Якого провайдера краще вибрати???
Тематичні питання:
1. Мережа Інтернет?
2. Способи підключення?
3. Провайдери?
Змістові питання:
-Які Інтернет-провайдери доступні в вашому місті?
-Які доступні способи підключення до мережі у вашому місті?
-Які переваги та недоліки різних способів підключення?
-Які з провайдерів та підключень доступні особисто Вам?
-Чи необхідний Інтернет у нашому житті?
Стислий опис:
Інтернет є важливою частиною нашого життя. На даному етапі розвитку світова-павутина використовується майже в усіх сферах людської діяльності - починаючи від навчання, роботи і закінчуюючи спілкуванням та розвагами. З допомогою цього проекту "юзер" повинен зробити вибір "Чи потрібний йому Інтернет?" і обрати спосіб підключення до нього доступний саме йому. Для цього він повинен провести збір і обробку інформації, здійснити аналіз ринку в його місті (в ПМЖ) та зробити певний вибір. Успіхів Йому :)
Кінцевий продукт
В результаті своєї роботи "юзери" отримають відповідь на питання "Яким саме способом їм підключитись до Інтернету?" А також складуть таблички: способи підключення та їх властивості, порівняння, а також табличку, яка відображатиме інтернет-провайдери їхнього міста з пакетами та тарифами (звичайно ж з переліком послуг). І отримають задоволення :).
Навчальні предмет(и):
Інформатика, математика та життя, адже найкращий вчитель це Життя :)
Навчальна тема проекту
Комп"ютерні мережі. Мережа Інтернет. Інформатика десь 8-11 клас.
Класи:
Даний проект буде актуальним для учнів 5-11 класів.
Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
Календар проекту
Розміщується посилання на план заходів у Google Календар
Діяльність учнів:
Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.
Приклади опису:
- діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?"
- діяльність учнів у проекті
- діяльність учнів у дослідницькому проекті
Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
Оцінювання знань та вмінь учнів:
Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.
Приклад продукту проектної діяльності учнів
Розміщуються посилання на учнівську презентацію, публікацію або інші матеріали:
- веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare;
- веб-ресурс для збереження документів Scribd.
Дидактичні матеріали:
- тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування Майстер-Тест);
- опитування (веб-ресурс для проведення он-лайн опитування Про-Опрос);
- елетронний журнал успішності (Google Документи).
Методичні матеріали:
- на блог проекту (веб-ресурс для ведення щоденника Blogger);
- презентація або публікацію вчителя (Slideshare або Scribd);
- фотоальбом (веб-ресурс для збереження цифрових фотографій Picasa);
- добірка відеоматеріалів (веб-ресурс для збереження відеозаписів YouTube).
Вхідні знання та навички:
Ресурси
- Друковані матеріали:
- Интернет ресурси:
Розмістити посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі БобрДобр.
