Відмінності між версіями «Проект з ОІТ та Вікової психології: "Самооцінка школяра та її виховне значення." - № 16 групи ППФ»
(Створена сторінка: ==Результати проекту== [https://docs.google.com/leaf?id=0B2fl4cR9i8nCZGNiNWRiMGEtYzBiMi00Y2UxLWJkNWMtZjU3ZmNlMTA4YmY5&hl=ru Презентаці...) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | =='''''<font color='red' size=6>Самооцінка школяра та її виховне значення </font>'''''== | ||
| + | |||
| + | ==Ідея проекту== | ||
| + | |||
| + | Актуальність теми дослідження пов'язана із тим, що, незважаючи на значну кількість досліджень оцінної діяльності роботи учнів, питання про роль оцінювання і самооцінки навчальної діяльності учня висвітлено недостатньо, особливо із психологічних позицій, хоча є однією з найгостріших проблем, які стоять перед сучасною школою і мають бути вирішені для забезпечення досягнення учнем успіхів у навчанні. Тому, я дуже хочу ввести усіх в суть цих проблем і дати певні поради щодо їх уникнення. МЕТА: ознайомити студенство з актуальними проблемами і з самооцінкою школяра. | ||
| + | ==Автор проекту== | ||
| + | |||
| + | [[Старовотенко Таня]] | ||
| + | |||
| + | == Матеріали проекту == | ||
| + | ===Інтернет ресурси проекту=== | ||
| + | Список посилань на ресурси проекту (якщо посилань багато, то зробіть на новій сторінці). | ||
| + | |||
==Результати проекту== | ==Результати проекту== | ||
| + | Проект з ОІТ та Вікової психології: "Самооцінка школяра та її виховне значення." - № 16 групи ППФ [https://docs.google.com/leaf?id=0B2fl4cR9i8nCZGNiNWRiMGEtYzBiMi00Y2UxLWJkNWMtZjU3ZmNlMTA4YmY5&hl=ru Презентація до проекту] | ||
| + | |||
| − | [ | + | [[Category:Проект з ОІТ та Вікової психології (Психолого-педагогічний факультет)]]. |
Поточна версія на 06:46, 2 червня 2011
Зміст
Самооцінка школяра та її виховне значення
Ідея проекту
Актуальність теми дослідження пов'язана із тим, що, незважаючи на значну кількість досліджень оцінної діяльності роботи учнів, питання про роль оцінювання і самооцінки навчальної діяльності учня висвітлено недостатньо, особливо із психологічних позицій, хоча є однією з найгостріших проблем, які стоять перед сучасною школою і мають бути вирішені для забезпечення досягнення учнем успіхів у навчанні. Тому, я дуже хочу ввести усіх в суть цих проблем і дати певні поради щодо їх уникнення. МЕТА: ознайомити студенство з актуальними проблемами і з самооцінкою школяра.
Автор проекту
Матеріали проекту
Інтернет ресурси проекту
Список посилань на ресурси проекту (якщо посилань багато, то зробіть на новій сторінці).
Результати проекту
Проект з ОІТ та Вікової психології: "Самооцінка школяра та її виховне значення." - № 16 групи ППФ Презентація до проекту.
