Відмінності між версіями «Навчальний проект Василенко Юлії»
(→Методичні матеріали:) |
(→Дидактичні матеріали:) |
||
Рядок 123: | Рядок 123: | ||
*тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування [http://master-test.net/ Майстер-Тест]); | *тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування [http://master-test.net/ Майстер-Тест]); | ||
− | *опитування | + | *опитування |
− | *елетронний журнал успішності | + | |
+ | http://pro-opros.ru/index.php?name=showTest&uid=df2162fce138d90934eb6cda346a65ff | ||
+ | *елетронний журнал успішності | ||
+ | |||
+ | https://spreadsheets.google.com/ccc?hl=uk&key=t4gV_BnDawjJls8El63tOYQ&hl=uk#gid=0 | ||
== Методичні матеріали: == | == Методичні матеріали: == |
Версія за 17:14, 4 лютого 2011
Зміст
- 1 Автор навчального проекту:
- 2 Творча назва
- 3 Основні питання:
- 4 Стислий опис:
- 5 Кінцевий продукт
- 6 Навчальні предмет(и):
- 7 Навчальна тема проекту
- 8 Класи:
- 9 Навчальні цілі:
- 10 Діяльність учнів:
- 11 Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
- 12 Оцінювання знань та вмінь учнів:
- 13 Вхідні знання та навички:
- 14 Ресурси
- 15 Приклад продукту проектної діяльності учнів
- 16 Дидактичні матеріали:
- 17 Методичні матеріали:
- 18 Календар проекту
Автор навчального проекту:
Василенко Юлія Євгенівна
Творча назва
"Україна відкрита для світу"
Основні питання:
Ключове питання:
Чи може Україна зайняти місце в світовому туристичному бізнесі?
Тематичні питання:
1. Чи зацікавить Україна іноземних туристів?
2. Як вплине розвиток туристичного бізнесу на Україну?
Змістові питання:
- Як привернути увагу іноземних туристів до українських визначних місць?
- Як зміниться імідж держави на міжнародному рівні з розвитком туристичного бізнесу?
- Які потрібно вжити заходи для розвитку туристичного бізнесу в Україні?
- Чи потрібно покращити рівень володіння англійської мови для привертання іноземних (іншомовних)туристів?
Стислий опис:
Європейський союз є одним із пріорітетних напрямів розвитку у зовнішній політиці нашої держави. Актуальність проблеми вступу до ЄС є беззаперечною. Цілком зрозуміло, що вступ України до ЄС є довготривалим та багатоетапним. Тому, у проекті розглядається одна з важливих умов вступу у ЄС - розвиток туристичного бізнесу. Тож наше завдання - обрати найдивовижніші куточки України та знайти спосіб зацікавити іноземних туристів.
Кінцевий продукт
Отримання нових зань за допомогою створення рекламного промо-ролика, рекламної презентаціїї та слогану.
Навчальні предмет(и):
Англійська мова, економіка, географія, всесвітня історія, історія України, лінгвокультурознавство, інформатика, соціологія.
Навчальна тема проекту
Ukraine in the World Economy
Класи:
1-й / 2-й курси
Навчальні цілі:
Робота над проектом сприяє формуванню вмінь та навичок пошукової роботи, вміння працювати з декількома різного плану джерелами та має такі цілі:
- розширення словникового запасу студентів з англійської мови;
- удосконалення навичок усного і писемного мовлення з англійської мови;
- активізація пізнавальної діяльності з навчальних предметів;
- залучення студентів до самостійного пошуку інформації та формування навичок самостійної роботи над колективними презентаціями;
- формування інтелектуальної, активної, розвиненої та творчої особистості;
- розвиток комунікативних умінь та навичок (самоаналізу та критичного мислення) студентів.
Діяльність учнів:
Етап 1. Презентація проекту вчителем. Студенти проводять опитування "найбільш визначні місця України". На основі опитування роблять рейтинг найпривабливіших міст України.
Етап 2. - розбиваються на пари та знаходять у глобальній комп’ютерній мережі Інтернет відомості про обране місто;
- зібрану інформацію студенти спільно вивчають та опрацьовують;
- створюють рекламний промо-ролик України;
- створюють слоган;
- створюють англійську рекламну презентацію України;
Етап 3. Студенти аналізують результати проведеної роботи.
Етап 4. Студенти роблять висновки.
Етап 5. Захист проектів у вигляді презентацій.
Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
2-3 тижні
Оцінювання знань та вмінь учнів:
Максимальна кількість балів - 100, що відповідає оцінці «відмінно».
Вхідні знання та навички:
Ресурси
- Друковані матеріали:
журнали Welcome to Ukraine
- Інтернет ресурси:
http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=973/99
http://en.wikipedia.org/wiki/Tourism_in_Ukraine
http://ua.textreferat.com/referat-1031-1.html
http://see-you.in.ua/ua/328.htm
http://www.refine.org.ua/pageid-4008-1.html
http://bobrdobr.ru/people/vasilenko1108/
Приклад продукту проектної діяльності учнів
Розміщуються посилання на учнівську презентацію, публікацію або інші матеріали:
- веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare;
- веб-ресурс для збереження документів Scribd.
Дидактичні матеріали:
- тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування Майстер-Тест);
- опитування
http://pro-opros.ru/index.php?name=showTest&uid=df2162fce138d90934eb6cda346a65ff
- елетронний журнал успішності
https://spreadsheets.google.com/ccc?hl=uk&key=t4gV_BnDawjJls8El63tOYQ&hl=uk#gid=0
Методичні матеріали:
- на блог проекту (веб-ресурс для ведення щоденника Blogger);
- презентація або публікацію вчителя (Slideshare або Scribd);
- фотоальбом
https://picasaweb.google.com/114564325585109193782/NyVOJD?authkey=Gv1sRgCPieuKSQt7TizQE#
- добірка відеоматеріалів
http://www.youtube.com/watch?v=ofrn5p4RbkE
http://www.youtube.com/watch?v=2ItDUDUpMtY
http://www.youtube.com/watch?v=pUsZAjleDYc&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=nHCRWRtnW-c
Календар проекту
Розміщується посилання на план заходів у Google Календар