Відмінності між версіями «Навчальний проект Василенко Юлії»

Версія за 10:10, 3 лютого 2011 (переглянути вихідний код) Василенко Юля (обговорення • внесок) (→‎Кінцевий продукт) ← Попереднє редагування		Версія за 10:10, 3 лютого 2011 (переглянути вихідний код) Василенко Юля (обговорення • внесок) (→‎Навчальна тема проекту) Наступне редагування →
Рядок 39:		Рядок 39:
	== Навчальна тема проекту==		== Навчальна тема проекту==
−	Business English - Ukraine in the World Economy	+	Ukraine in the World Economy
	== Класи: ==		== Класи: ==

---

Версія за 10:10, 3 лютого 2011

Автор навчального проекту:

Василенко Юлія Євгенівна

Творча назва

"Україна відкрита для світу"

Основні питання:

Ключове питання:

Чи може Україна зайняти місце в світовому туристичному бізнесі?

Тематичні питання:

1. Чи зацікавить Україна іноземних туристів?

2. Як вплине розвиток туристичного бізнесу на Україну?

Змістові питання:

- Як привернути увагу іноземних туристів до українських визначних місць?

- Як зміниться імідж держави на міжнародному рівні з розвитком туристичного бізнесу?

- Які потрібно вжити заходи для розвитку туристичного бізнесу в Україні?

- Чи потрібно покращити рівень володіння англійської мови для привертання іноземних (іншомовних)туристів?

Стислий опис:

Європейський союз є одним із пріорітетних напрямів розвитку у зовнішній політиці нашої держави. Актуальність проблеми вступу до ЄС є беззаперечною. Цілком зрозуміло, що вступ України до ЄС є довготривалим та багатоетапним. Тому, у проекті розглядається одна з важливих умов вступу у ЄС - розвиток туристичного бізнесу. Тож наше завдання - обрати найдивовижніші куточки України та знайти спосіб зацікавити іноземних туристів.

Кінцевий продукт

Отримання нових зань за допомогою створення рекламного промо-ролика, рекламної презентаціїї та слогану.

Навчальні предмет(и):

Англійська мова, економіка, географія, всесвітня історія, історія України, лінгвокультурознавство, інформатика, соціологія.

Навчальна тема проекту

Ukraine in the World Economy

Класи:

1-й / 2-й курси

Навчальні цілі та очікувані результати навчання:

Робота над проектом сприяє формуванню вмінь та навичок пошукової роботи, вміння працювати з декількома різного плану джерелами та має такі цілі:

- розширення словникового запасу студентів з англійської мови;

- удосконалення навичок усного і писемного мовлення з англійської мови;

- активізація пізнавальної діяльності з навчальних предметів;

- залучення студентів до самостійного пошуку інформації та формування навичок самостійної роботи над колективними презентаціями;

- формування інтелектуальної, активної, розвиненої та творчої особистості;

- розвиток комунікативних умінь та навичок (самоаналізу та критичного мислення) студентів.

Діяльність учнів:

Етап 1. Проводять опитування "найбільш визначні місця України". На основі опитування зробити рейтинг найпривабливіших міст України.

Етап 2. Розбиваються на групи (2-3) та знаходять у глобальній комп’ютерній мережі Інтернет відомості про обране місто. Зібрану інформацію вони спільно вивчають та опрацьовують.

Етап 3. Створюють рекламний промо-ролик України.

Етап 4. Створюють слоган.

Етап 5. Створюють англійську рекламну презентацію України.

Етап 6. Презентація проектів у вигляді слайдів.

Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:

2-3 тижні

Оцінювання знань та вмінь учнів:

Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.

Вхідні знання та навички:

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:

журнали Welcome to Ukraine

• Интернет ресурсы:

http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=973/99

http://tourlib.net/statti.htm

http://en.wikipedia.org/wiki/Tourism_in_Ukraine

http://mincult.kmu.gov.ua/mincult/uk/publish/article/183853;jsessionid=CBACCE6697D400A116E060EE2C513F8C

Приклад продукту проектної діяльності учнів

Розміщуються посилання на учнівську презентацію, публікацію або інші матеріали:

• веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare;
• веб-ресурс для збереження документів Scribd.

Дидактичні матеріали:

• тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування Майстер-Тест);
• опитування (веб-ресурс для проведення он-лайн опитування Про-Опрос);
• елетронний журнал успішності (Google Документи).

Методичні матеріали:

• на блог проекту (веб-ресурс для ведення щоденника Blogger);
• презентація або публікацію вчителя (Slideshare або Scribd);
• фотоальбом (веб-ресурс для збереження цифрових фотографій Picasa);
• добірка відеоматеріалів (веб-ресурс для збереження відеозаписів YouTube).

Календар проекту

Розміщується посилання на план заходів у Google Календар