Відмінності між версіями «Користувач:RomanOsaulenko»

Версія за 11:58, 28 грудня 2010

Автор проекту

Осауленко Роман Юрійович, студент 54 групи фізико-математичного факультету.

Проект "Комп'ютерні захоплення"

з інформатики у 8 класі

мета:

навчальна: сформувати в учнів базу знань і понять про комп'ютерні захоплення та небезпека їх переходу в залежність та її наслідки;

виховна: виховувати культуру спілкування, толерантність;

розвиваюча: розвивати критичність мислення, комунікабельність.

Коротка анотація проекту

Із розвитком новітніх технологій все більше виникає захоплень ними. Одне з Найбільш популярних та шкідливих - це веб-серфінг, соціальні мережі та комп'ютерні ігри. Але надмірні захоплення шкодять здоров'ю і можуть призвести до розвитку залежності, що веде за собою значну кількість проблем як у фізіологічному, психологічному так і в соціальному. Проект проходить по двом паралельним лініям: теоретична ( частина учнів збирає аналізує матеріали по залежностям, симптомам які виникають, та можливі проблеми, які можуть виникнути від залежності ), друга лінія - це комплекс заходів для розвитку комунікабельності.

Спрямовуючі питання

Ключове питання: Комп'ютерне захоплення - це добре чи погано?

тематичні питання: 1) Комп'ютерні захоплення в сучасному світі; 2) Небезпека виникнення комп'ютерної залежності. Її симптоми; 3) Аналіз результатів опитування.

Компетентності, які розвиває цей проект - це вміння розпізнати коли справа, якою вона займається ще захоплення, а коли вже залежність; вміння аналізувати себе і власну діяльність; вміння працювати в групі.

Методичні завдання проекту

Оскільки проект має дві основні лінії - теоретична і комплекс заходів. Основним методичним завданням проекту теоретичної лінії - це забезпечення можливості учням