Відмінності між версіями «Шаблон:Стаття із результатами дослідження про використання штучного інтелекту»
(Стаття із результатами дослідження про використання штучного інтелекту) |
|||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
[[Файл:Applying for College.png|праворуч|200px]] | [[Файл:Applying for College.png|праворуч|200px]] | ||
=Тема статті= | =Тема статті= | ||
| − | + | Стаття із результатами дослідження про використання штучного інтелекту(Піскун Катерина) | |
==Опис проблеми== | ==Опис проблеми== | ||
| − | ...... | + | |
| + | Штучний інтелект (ШI) або машинний інтелект — це область, що розробляє комп’ютери та роботи, здатні контекстуально аналізувати дані, щоб надати запитувану інформацію, проводити аналіз або ініціювати події на основі отриманих результатів. Покладаючись на такі методи, як машинне навчання та нейронні мережі, компанії у всьому світі інвестують у те, щоб навчити машини "думати" як люди. Штучний інтелект або просто ШІ — це термін, який використовується для опису здатності машини імітувати інтелект людини. Такі дії, як навчання, логіка, міркування, сприйняття, творчість, які колись вважалися унікальними для людини, зараз застосовуються технологіями та використовуються в кожній галузі. | ||
| + | Вчені до цього часу не мають одностайної думки стосовно природи інтелекту людини, і поки не визначилися з чіткими вимогами стосовно машинного розуму. Однак це не заважає успішно розвивати технології ШІ за двома напрямками: | ||
| + | • Семіотичний. Створення систем, які наслідують такі процеси як мова, мислення, вираження емоцій. | ||
| + | • Біологічний. Створення нейронних мереж, які побудовані за біологічним принципом. | ||
| + | |||
==Блог== | ==Блог== | ||
| − | + | https://katiyapiskun.blogspot.com/2022/09/blog-post.html | |
==Мультимедійна презентація== | ==Мультимедійна презентація== | ||
| − | + | https://www.canva.com/design/DAFNmXa9Iyk/tB337lIJbjM8Ma8INPSDbg/view?utm_content=DAFNmXa9Iyk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=viewer | |
| − | |||
| + | https://prezi.com/view/EdGm8LnxcBJgA7Xg6v8L/ | ||
==Календар "''План роботи над темою "Штучний інтелект" Прізвище''"== | ==Календар "''План роботи над темою "Штучний інтелект" Прізвище''"== | ||
| − | + | https://calendar.google.com/calendar/u/0?cid=ODcxYmQ2NGQxYTk3YmJkZTNiZDc5NjRjOWEyNjQ4YmU1OTk1N2QxZDc1NGM2MzA4MjNiYTM4NGIwYTE2YmE0NUBncm91cC5jYWxlbmRhci5nb29nbGUuY29t | |
| − | + | ||
==Опитування == | ==Опитування == | ||
| − | ... | + | https://calendar.google.com/calendar/u/0?cid=ODcxYmQ2NGQxYTk3YmJkZTNiZDc5NjRjOWEyNjQ4YmU1OTk1N2QxZDc1NGM2MzA4MjNiYTM4NGIwYTE2YmE0NUBncm91cC5jYWxlbmRhci5nb29nbGUuY29t[[Файл:[[Файл:Example.jpg|міні]]|міні]] |
==Фотоальбом== | ==Фотоальбом== | ||
| − | .... | + | https://calendar.google.com/calendar/u/0?cid=ODcxYmQ2NGQxYTk3YmJkZTNiZDc5NjRjOWEyNjQ4YmU1OTk1N2QxZDc1NGM2MzA4MjNiYTM4NGIwYTE2YmE0NUBncm91cC5jYWxlbmRhci5nb29nbGUuY29t[[Файл:Example.jpg|міні]] |
| − | + | <gallery> | |
| − | + | Файл:Example.jpg|Опис1 | |
| + | Файл:Example.jpg|Опис2 | ||
| + | </gallery> | ||
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= | ||
Версія за 21:21, 20 листопада 2022
Увага! Ви зайшли до шаблону.
Не пишіть нічого та не редагуйте матеріал на цій сторінці!
Для створення статті на основі цього шаблону використайте команду
{{subst:Шаблон:Стаття із результатами дослідження про використання штучного інтелекту}}
Зміст
Тема статті
Стаття із результатами дослідження про використання штучного інтелекту(Піскун Катерина)
Опис проблеми
Штучний інтелект (ШI) або машинний інтелект — це область, що розробляє комп’ютери та роботи, здатні контекстуально аналізувати дані, щоб надати запитувану інформацію, проводити аналіз або ініціювати події на основі отриманих результатів. Покладаючись на такі методи, як машинне навчання та нейронні мережі, компанії у всьому світі інвестують у те, щоб навчити машини "думати" як люди. Штучний інтелект або просто ШІ — це термін, який використовується для опису здатності машини імітувати інтелект людини. Такі дії, як навчання, логіка, міркування, сприйняття, творчість, які колись вважалися унікальними для людини, зараз застосовуються технологіями та використовуються в кожній галузі. Вчені до цього часу не мають одностайної думки стосовно природи інтелекту людини, і поки не визначилися з чіткими вимогами стосовно машинного розуму. Однак це не заважає успішно розвивати технології ШІ за двома напрямками: • Семіотичний. Створення систем, які наслідують такі процеси як мова, мислення, вираження емоцій. • Біологічний. Створення нейронних мереж, які побудовані за біологічним принципом.
Блог
https://katiyapiskun.blogspot.com/2022/09/blog-post.html
Мультимедійна презентація
https://prezi.com/view/EdGm8LnxcBJgA7Xg6v8L/
Календар "План роботи над темою "Штучний інтелект" Прізвище"
Опитування
https://calendar.google.com/calendar/u/0?cid=ODcxYmQ2NGQxYTk3YmJkZTNiZDc5NjRjOWEyNjQ4YmU1OTk1N2QxZDc1NGM2MzA4MjNiYTM4NGIwYTE2YmE0NUBncm91cC5jYWxlbmRhci5nb29nbGUuY29t[[Файл:
Фотоальбом
https://calendar.google.com/calendar/u/0?cid=ODcxYmQ2NGQxYTk3YmJkZTNiZDc5NjRjOWEyNjQ4YmU1OTk1N2QxZDc1NGM2MzA4MjNiYTM4NGIwYTE2YmE0NUBncm91cC5jYWxlbmRhci5nb29nbGUuY29t 
Опис1
Опис2
Інформаційні ресурси
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
