Відмінності між версіями «Навчальний курс "Історія націонал-соціалізму в Німеччині"»
Рядок 9: | Рядок 9: | ||
==Мета та завдання навчального курсу== | ==Мета та завдання навчального курсу== | ||
− | Метою курсу є формування системи знань про зародження, розвиток та занепад націонал-соціалізму в Німеччині, закономірності відображення проблем держави, політики та ідеології в теоретичній думці, формування світогляду на засадах розуміння цінності правової держави та громадянського суспільства, виховання правової культури студентів.<br> | + | '''Метою курсу''' є формування системи знань про зародження, розвиток та занепад націонал-соціалізму в Німеччині, закономірності відображення проблем держави, політики та ідеології в теоретичній думці, формування світогляду на засадах розуміння цінності правової держави та громадянського суспільства, виховання правової культури студентів.<br> |
− | Навчальний курс передбачає наступні завдання: формування у студентів знань про процес зародження та розвитку націонал-соціалізму в Німеччині; опанування ними інструментарія науки історії політичних та ідеологічних вчень на прикладі нацизму в Німеччині; допомогу у розумінні закономірностей відображення проблем політики, держави та ідеології в теоретичній думці; формування світогляду на засадах розуміння основоположної цінності правової держави та громадянського суспільства. | + | Навчальний курс передбачає наступні '''завдання''': формування у студентів знань про процес зародження та розвитку націонал-соціалізму в Німеччині; опанування ними інструментарія науки історії політичних та ідеологічних вчень на прикладі нацизму в Німеччині; допомогу у розумінні закономірностей відображення проблем політики, держави та ідеології в теоретичній думці; формування світогляду на засадах розуміння основоположної цінності правової держави та громадянського суспільства. |
− | У результаті вивчення навчального курсу студент повинен | + | У результаті вивчення навчального курсу студент повинен сформувати наступні '''компетентності''': |
+ | *Інструментальні та системні компетентності: | ||
+ | ** аналіз та синтез | ||
+ | ** організація та планування, розробка і управління проек-тами | ||
+ | ** навчання, розв’язання задач, постановка задач | ||
+ | ** адаптація | ||
+ | ** управління інформацією | ||
+ | **креативність | ||
+ | *Комунікаційні компетентності: | ||
+ | **робота в команді (в т.ч. міждисциплінарна) | ||
+ | **лідерство | ||
+ | **етичні зобов’язання | ||
+ | **комунікабельність | ||
+ | * Предметна компетентність | ||
+ | * Особистісна компетентність | ||
+ | * Соціальна компетентність | ||
+ | * Методологічна компетентність | ||
− | |||
− | |||
− | |||
Рядок 36: | Рядок 49: | ||
== Структура курсу == | == Структура курсу == | ||
− | ===Змістовий модуль 1=== | + | ===Змістовий модуль 1. Типологія суспільно-політичних рухів. Фашизм та націонал-соціалізм=== |
− | + | Тема 1. Типологія суспільно-політичних рухів.<br> Тема 2 Фундаментальні особливості фашизму та націонал-соціалізму | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | ===Змістовий модуль | + | ===Змістовий модуль 2. Ідеологічна основа націонал-соціалізму. Витоки расової теорії.=== |
− | + | Тема 1. Витоки расової теорії <br> Тема 2 Наслідки Першої Світової війни для Німеччини. Веймарська республіка <br> Тема 3. Утворення НСДАП та її історія до 1933 року <br> | |
+ | ===Змістовий модуль 3. Зліт Третього Рейху. Архітектори нацистського режиму=== | ||
+ | Тема 1. Архітектори нацистського режиму <br> Тема 2. Внутрішня політика НСДАП <br> Тема 3. Зовнішня політика НСДАП <br> Тема 4. «Втеча від свободи» та голокост | ||
+ | ===Змістовий модуль 4. Падіння Третього Рейху. Друга світова війна, голокост та останні дні верхівки НСДАП у бункері=== | ||
+ | Тема 1. «Втеча від свободи» та голокост <br> Тема 2. Третій рейх у Другій Світовій війні <br> Тема 3. Останні дні життя Гітлера та його «заповіт». | ||
---- | ---- |
Версія за 14:15, 22 вересня 2020
Зміст
- 1 Назва курсу
- 2 Учасники
- 3 Графік навчання
- 3.1 Структура курсу
- 3.1.1 Змістовий модуль 1. Типологія суспільно-політичних рухів. Фашизм та націонал-соціалізм
- 3.1.2 Змістовий модуль 2. Ідеологічна основа націонал-соціалізму. Витоки расової теорії.
- 3.1.3 Змістовий модуль 3. Зліт Третього Рейху. Архітектори нацистського режиму
- 3.1.4 Змістовий модуль 4. Падіння Третього Рейху. Друга світова війна, голокост та останні дні верхівки НСДАП у бункері
- 3.1 Структура курсу
- 4 Зміст курсу
- 5 Ресурси
Назва курсу
Історія націонал-соціалізму в Німеччині
Напрям підготовки,спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Мета та завдання навчального курсу
Метою курсу є формування системи знань про зародження, розвиток та занепад націонал-соціалізму в Німеччині, закономірності відображення проблем держави, політики та ідеології в теоретичній думці, формування світогляду на засадах розуміння цінності правової держави та громадянського суспільства, виховання правової культури студентів.
Навчальний курс передбачає наступні завдання: формування у студентів знань про процес зародження та розвитку націонал-соціалізму в Німеччині; опанування ними інструментарія науки історії політичних та ідеологічних вчень на прикладі нацизму в Німеччині; допомогу у розумінні закономірностей відображення проблем політики, держави та ідеології в теоретичній думці; формування світогляду на засадах розуміння основоположної цінності правової держави та громадянського суспільства.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен сформувати наступні компетентності:
- Інструментальні та системні компетентності:
- аналіз та синтез
- організація та планування, розробка і управління проек-тами
- навчання, розв’язання задач, постановка задач
- адаптація
- управління інформацією
- креативність
- Комунікаційні компетентності:
- робота в команді (в т.ч. міждисциплінарна)
- лідерство
- етичні зобов’язання
- комунікабельність
- Предметна компетентність
- Особистісна компетентність
- Соціальна компетентність
- Методологічна компетентність
Автор (укладач) курсу
Андрій Мацюк - аспірант ЦДПУ ім. В. Винниченка
Учасники
Сторінка координування курсу "Назва курсу" викладач
Графік навчання
Структура курсу
Змістовий модуль 1. Типологія суспільно-політичних рухів. Фашизм та націонал-соціалізм
Тема 1. Типологія суспільно-політичних рухів.
Тема 2 Фундаментальні особливості фашизму та націонал-соціалізму
Змістовий модуль 2. Ідеологічна основа націонал-соціалізму. Витоки расової теорії.
Тема 1. Витоки расової теорії
Тема 2 Наслідки Першої Світової війни для Німеччини. Веймарська республіка
Тема 3. Утворення НСДАП та її історія до 1933 року
Змістовий модуль 3. Зліт Третього Рейху. Архітектори нацистського режиму
Тема 1. Архітектори нацистського режиму
Тема 2. Внутрішня політика НСДАП
Тема 3. Зовнішня політика НСДАП
Тема 4. «Втеча від свободи» та голокост
Змістовий модуль 4. Падіння Третього Рейху. Друга світова війна, голокост та останні дні верхівки НСДАП у бункері
Тема 1. «Втеча від свободи» та голокост
Тема 2. Третій рейх у Другій Світовій війні
Тема 3. Останні дні життя Гітлера та його «заповіт».
Зміст курсу
Змістовий модуль 1. Назва ...
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль 2. Назва ...
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль 3. Назва ...
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---