Відмінності між версіями «Стаття з «ОІ з елементами програмування та СІТН»,"Які бувають танці?", 14 група, ФПП, 2019, Байсак Юлія.»
8464430 (обговорення • внесок) (→Додаткові матеріали) |
8464430 (обговорення • внесок) (→Додаткові матеріали) |
||
| Рядок 44: | Рядок 44: | ||
===Додаткові матеріали=== | ===Додаткові матеріали=== | ||
| − | [https://docs.google.com/document/d/1YuXGtY8DlJ8opsCFA-rR_h_Y3e90NFyoPZGjCHFPkE4/edit?usp=sharing Словник термінів] | + | *[https://docs.google.com/document/d/1YuXGtY8DlJ8opsCFA-rR_h_Y3e90NFyoPZGjCHFPkE4/edit?usp=sharing Словник термінів] |
| − | [https://docs.google.com/forms/d/1q-P2YDWVjw0jf-mWuwCa9cNLJ8FsnLExeGUCC9n2e4I/edit Тест] | + | *[https://docs.google.com/forms/d/1q-P2YDWVjw0jf-mWuwCa9cNLJ8FsnLExeGUCC9n2e4I/edit Тест] |
Поточна версія на 15:25, 10 червня 2020
"Які бувають танці?"
Робота над проектом
Проблема, на вирішення якої спрямовано проект
- Для чого потрібен цей проект?
Проект спрямований на розвиток у дітей інтересу до чарівного світу танцю, залучення їх до активного творчого мислення, ознайомлення їх з видами танців, пробудження зацікавленості та сприяння розвитку творчих нахилів дітей.
- Яку проблему буде вирішувати цей проект?
Діти з малого віку досить активні, тому їх потрібно ознайомлювати з творчістю, яка вносить в життя радість, яскраві враження, викликає естетичні почуття, розвиває творчі здібності, уяву, фантазію, вчить самостійності.
Загальна мета проекту, завдання
МЕТА ПРОЕКТУ: Залучення дітей до краси хореографічного мистецтва, виховання інтересу та любові до танцювальної діяльності, розкриття та розвиток творчого потенціалу.
ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ: Ознайомити дітей з різними видами танцювального мистецтва (народним, бальним, класичним, сучасним).
Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту
Музичне мистецтво, художня культура, хореографія.
Вид проекту
Проект-розповідь.
Передбачувані продукти проектної роботи
− Діти розрізняють види танців.
− Вміють самостійно співвідносити рухи з характером музики.
− Охоче розвивають почуття ритму.
− Завдяки знанням, виховується інтерес до танцювальної діяльності, розвиваються естетичні почуття та художній смак.
