Відмінності між версіями «Користувач:3592863»
Матеріал з Вікі ЦДУ
3592863 (обговорення • внесок) |
3592863 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
==Мета вивчення теми== | ==Мета вивчення теми== | ||
| − | На уроці ти дізнаєшся жанр повісті, | + | *На уроці ти дізнаєшся жанр повісті, основні проблеми, характеризувати образи та порівнювати їх; зробиш власні висновки про українську ментальність, національний характер народні мораль та етику. Підкреслиш основні риси української ментальності, їх значення для самопізнання та адаптації у сучасному суспільстві. Будеш аналізувати художнійтвор. |
| − | Ти маєш орієнтуватися в таких поняттях як:жанр, повість, ментальність. | + | |
| − | Ми навчимося аналізувати та порівнювати, виявляти проблематику, яка розкривається у творі. | + | *Ти маєш орієнтуватися в таких поняттях як:жанр, повість, ментальність. |
| + | |||
| + | *Ми навчимося аналізувати та порівнювати, виявляти проблематику, яка розкривається у творі. | ||
==Теоретичний матеріал== | ==Теоретичний матеріал== | ||
Версія за 19:39, 15 грудня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки факультету філології та журналістики 5 курсу, спеціальності "редактор освітніх видань"УР18М
Зміст
НАВЧАЛЬНИЙ ПРЕДМЕТ
Українська література
Клас
10 клас
Навчальна тема
Кайдашева сім’я – соціально-побутова повість-хроніка. Реалізм. (Українська література для 10 класу)
Мета вивчення теми
- На уроці ти дізнаєшся жанр повісті, основні проблеми, характеризувати образи та порівнювати їх; зробиш власні висновки про українську ментальність, національний характер народні мораль та етику. Підкреслиш основні риси української ментальності, їх значення для самопізнання та адаптації у сучасному суспільстві. Будеш аналізувати художнійтвор.
- Ти маєш орієнтуватися в таких поняттях як:жанр, повість, ментальність.
- Ми навчимося аналізувати та порівнювати, виявляти проблематику, яка розкривається у творі.
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал
Тест для самоперевірки на тему життя та творчості І. Нечуя-Левицького
2. Вивчення нового матеріалу
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
- Кайдашева сім'я - тестові завдання,на перевірку знання тексту
3. Практичні завдання
- Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
- Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
- Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
==4. Підсумки уроку
Кайдашева сім`я - підсумкові тести
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися - vrluvkw)
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google)
- Інфографіка (canva) Кайдашева сім’я - інфографіка
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти" Чорна Кіра Павлівна
subst:Шаблон:Звіт_про_навчальну_практику_"Засоби_дистанційної_освіти", Чорна Кіра
