Відмінності між версіями «Користувач:3510744»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
  
 +
 +
 +
 +
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font>
 +
 +
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."
 +
 +
[[Користувач:111111|Іванова Петра Михайловича]]
 +
 +
=Навчальний предмет=
 +
...............
 +
 +
==Клас==
 +
...............
 +
= Навчальна тема=
 +
.....
 +
(Розділ навчальної програми)
 +
 +
==Мета вивчення теми==
 +
«На уроці ти дізнаєшся ...»,
 +
 +
«Ми навчімося ... »,
 +
 +
«Ти маєш орієнтуватися ... »
 +
 +
==Теоретичний матеріал==
 +
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
 +
 +
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
 +
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
 +
 +
===2. Вивчення нового матеріалу===
 +
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
 +
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
 +
 +
===3. Практичні завдання===
 +
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
 +
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
 +
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
 +
 +
===4.  Підсумки уроку===
 +
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
 +
 +
=Методичні та дидактичні матеріали=
 +
Допишіть до кожного пункту списку посилання
 +
#Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися).
 +
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
 +
#Інфографіка (canva)
 +
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
 +
#Презентація
 +
#Текстові документи у форматі PDF
 +
#Відео-матеріали
 +
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
 +
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
 +
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку
 +
 +
=Інформаційні ресурси=
 +
===Друковані джерела===
 +
#...
 +
#...
 +
#...
 +
 +
===Відеоматеріали===
 +
#...
 +
#...
 +
#...
 +
 +
===Електронні ресурси===
 +
#...
 +
#...
 +
#...
 +
 +
----
 +
 +
[[Категорія: Шаблони]]
 +
 +
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]
  
 
'''''<font color='red' size=6>Музиченко Анастасія Вікторівна</font>'''''
 
'''''<font color='red' size=6>Музиченко Анастасія Вікторівна</font>'''''

Версія за 18:07, 15 грудня 2019



Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."

Іванова Петра Михайловича

Навчальний предмет

...............

Клас

...............

Навчальна тема

..... (Розділ навчальної програми)

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся ...»,

«Ми навчімося ... »,

«Ти маєш орієнтуватися ... »

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

  • Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

2. Вивчення нового матеріалу

  • Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

3. Практичні завдання

  • Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
  • Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
  • Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
  3. Інфографіка (canva)
  4. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
  5. Презентація
  6. Текстові документи у форматі PDF
  7. Відео-матеріали
  8. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
  9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
  10. Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Відеоматеріали

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Електронні ресурси

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Музиченко Анастасія Вікторівна

font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"</font>

студентки факультету філології та журналістики 5 курсу, спеціальність "редактор освітніх видань" УР18М

Музиченко Анастасії Вікторівни

Навчальний предмет

Українська література

Клас

8 клас

Навчальна тема

"Тарас Григорович Шевченко. Життєвий шлях."

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся життєвий та творчий шлях Тараса Григоровича Шевченка, українського поета, письменника (драматург, прозаїк), художника (живописець, гравер), громадського та політичного діяча.»,

«Ми навчімося акумулювати знання та навички, проводити самоконтроль та перевірку»,

«Ти маєш орієнтуватися в датах життя поета, в творах та ключових моментах»

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

2. Вивчення нового матеріалу

3. Практичні завдання

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру https://jamboard.google.com/d/141qss9jZ7iy_Xy67E_JITIVJDIqT9TF1xo_gwmVsKbA/viewer
  3. Інфографіка (canva) https://www.canva.com/design/DADuF352Ewg/sBB6hpfI4F2vDMSJ6dA2rw/view?utm_content=DADuF352Ewg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
  4. Тести для перевірки знань учнів https://docs.google.com/forms/d/15o1KLFtwjWSdVkO_54gvVKhuX_NfwBAjd0_S5LkwMik/viewform?edit_requested=true https://docs.google.com/forms/d/1DUUSs6YHTz0_3mRo-wP4MCFoG56ZRLDnLu6TGxjm1Mg/viewform?edit_requested=true
  5. Презентація https://drive.google.com/file/d/1Evl8_t3iwn_jMaL5mWFtcWUhJdikgCQ9/view
  6. Відео-матеріали https://www.youtube.com/watch?v=cEH0jx6TGQk , https://www.youtube.com/watch?v=j7P7YAlPiWE , https://www.youtube.com/watch?v=SfybK1XLjyQ.
  7. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
  8. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)https://learningapps.org/display?v=pnqwwubz317
  9. Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку https://tarasshevchenkog1814.blogspot.com/

Інформаційні ресурси

Відеоматеріали

  1. https://www.youtube.com/watch?v=cEH0jx6TGQk
  2. https://www.youtube.com/watch?v=j7P7YAlPiWE
  3. https://www.youtube.com/watch?v=SfybK1XLjyQ

Електронні ресурси

  1. http://www.univ.kiev.ua/ru/geninf/osobystosti/shevchenko
  2. https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Отримано з https://wiki.cusu.edu.ua/index.php?title=Користувач:3510744&oldid=362471