Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Давидюк Валентина»
7710026 (обговорення • внесок) (→1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь) |
7710026 (обговорення • внесок) (→Теоретичний матеріал) |
||
| Рядок 33: | Рядок 33: | ||
===2. Вивчення нового матеріалу=== | ===2. Вивчення нового матеріалу=== | ||
https://drive.google.com/file/d/12MHUf_TecDD9prNxynFlbqp_tOoSCOlB/view | https://drive.google.com/file/d/12MHUf_TecDD9prNxynFlbqp_tOoSCOlB/view | ||
| + | |||
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScFMwomop3jIiDor5HRqIobbzQgYYLG87GxuCFCeRrfohQSEA/viewform | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScFMwomop3jIiDor5HRqIobbzQgYYLG87GxuCFCeRrfohQSEA/viewform | ||
Версія за 13:24, 7 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студента(ки) факультету психології та педагогіки 5 курсу, спеціальністі "013 початкова освіта"
Зміст
Навчальний предмет
Мистецтво
Клас
9
Навчальна тема
Постмодернізм. Краса миті, що вислиза. Вінсент ван Гог (Розділ навчальної програми)
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся про напрям постімпресіонізм у мистецтві»,
«Ми навчімося малювати соняшники, як ван ГОГ »,
«Ти маєш орієнтуватися вирізняти художників постімпресіонізму з-поміж інших »
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
https://drive.google.com/file/d/1kFgjPtHQ8M-WptX9msyCVLlbjMecyjrT/view
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7TdT1lvgkA9Uwl6sRxYS4cMn_qW5Rmx_pTEQAisx7vS83Og/viewform
2. Вивчення нового матеріалу
https://drive.google.com/file/d/12MHUf_TecDD9prNxynFlbqp_tOoSCOlB/view
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScFMwomop3jIiDor5HRqIobbzQgYYLG87GxuCFCeRrfohQSEA/viewform
3. Практичні завдання
https://drive.google.com/file/d/1tbXcwvoeN-rOatAp6Xc4xpWIwEJN3wRo/view
4. Підсумки уроку
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyMyMWEVMXy_fgMvW-WKNxaODAaFUET49gdw3bhwpXUNki-A/viewform
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас 6n9irt.
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
