Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"»
3373896 (обговорення • внесок) |
3373896 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 45: | Рядок 45: | ||
=Методичні та дидактичні матеріали= | =Методичні та дидактичні матеріали= | ||
| − | + | #[https://classroom.google.com/c/MzcwMzI0NDc1MzFa Курс у Google Клас, код курсу - guupmk] | |
| − | #Курс у | + | #[http://wikiwall.ru/wall/e33d75f90ea66ab5fcd5eee107cdd026/d68b7880ddbbee7a3d2fc62aa02f8e56 Макет для майбутньої стінгазети Дисидентський рух] |
| − | #Макет для майбутньої стінгазети | + | #[https://classroom.google.com/c/MzcwMzI0NDc1MzFa/m/MzcwOTM0OTMyMTFa/details Інфографіка] |
| − | #Інфографіка | + | #[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdZ-GFks0jGwo90PVImgV8I4qreMmrc4b17Xfj1pkrLcW6Pog/viewform Тести для перевірки знань учнів] |
| − | #Тести для перевірки знань учнів | + | #[https://classroom.google.com/c/MzcwMzI0NDc1MzFa/m/MzcwMzI0NDc4MTJa/details Презентація] |
| − | #Презентація | + | #[https://drive.google.com/file/d/1-zuQRDz8VMXbu_0ZXz9I5I9-wC23TPxx/view Відео-матеріали до теми Дисидентський рух] |
| − | # | + | #[https://www.mindmeister.com/1279434577?t=RNC0kMmtNe Ментальна карта] |
| − | + | #[ Дисидентський рух у другій половині 70-х – на початку 80-х років.Блог учителя] | |
| − | + | ||
| − | # | + | |
| − | + | ||
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= | ||
Версія за 01:59, 7 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки факультету історії та права 5 курсу, спеціальністі "Історія"
Зміст
Навчальний предмет
Історія України
Клас
11 клас
Навчальна тема
Дисидентський рух у другій половині 70-х – на початку 80-х років. Українська Гельсінська група
(Розділ 4. УКРАЇНА У ПЕРІОД ЗАГОСТРЕННЯ КРИЗИ РАДЯНСЬКОЇ СИСТЕМИ (середина 1960-х — середина 1980-х рр.))
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся ідеологічні орієнтири партійно-радянського керівництва. Петро Шелест, Володимир Щербицький. Конституція УРСР 1978 р. Зміни в соціальній та національній структурі населення. Привілейоване становище партійних радянських працівників. Дисидентський рух: течії, форми та методи боротьби. Іван Дзюба «Інтернаціоналізм чи русифікація». Українська Гельсінська група. Микола Руденко.»,
«Ми навчімося ― використовувати карту як джерело інформації про політичне, соціально-економічне життя УРСР доби «застою»; - порівнювати і формулювати власні судження щодо дотримання прав людини в радянському суспільстві і положень Конституції УРСР 1978 р.; - пояснювати причини і наслідки активізації дисидентського руху в другій поло¬вині 1960-х—на початку 1970-х рр.;»,
«Ти маєш орієнтуватися в історичній термінології: «реформи Олексія Косигіна», доба «застою», «розвинений соціалізм», номенклатура, системна криза, розрядка міжнародної напруженості, Гельсінська угода, дефіцит. »
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
2. Вивчення нового матеріалу
3. Практичні завдання
- Практичне заняття
- Проблемне питання
- [Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)]
4. Підсумки уроку
Методичні та дидактичні матеріали
- Курс у Google Клас, код курсу - guupmk
- Макет для майбутньої стінгазети Дисидентський рух
- Інфографіка
- Тести для перевірки знань учнів
- Презентація
- Відео-матеріали до теми Дисидентський рух
- Ментальна карта
- [ Дисидентський рух у другій половині 70-х – на початку 80-х років.Блог учителя]
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]]
