Відмінності між версіями «Користувач:7711705»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Методичні та дидактичні матеріали)
(Мета вивчення теми)
Рядок 19: Рядок 19:
  
 
==Мета вивчення теми==
 
==Мета вивчення теми==
  - дізнатись про походження поняття "темперамент";
+
  * дізнатись про походження поняття "темперамент";
- взнати властивості, історію дослідження темпераменту;
+
  
  - навчитись визначати типи темпераменту;
+
  * взнати властивості, історію дослідження темпераменту;
  
  - усвідомлювати вплив типу темпераменту на діяльність.
+
  * навчитись визначати типи темпераменту;
 +
 
 +
* усвідомлювати вплив типу темпераменту на діяльність.
  
 
==Теоретичний матеріал==
 
==Теоретичний матеріал==

Версія за 22:59, 6 червня 2019

[[Файл:Example.jpg|міні]]


Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студентки факультету педагогіки та психології 5 курсу, спеціальністі "Психологія"

Волчанської Ярослави Олегівни

Навчальний предмет

Психологія

Клас

10 - 11

Навчальна тема

Темперамент

Мета вивчення теми

* дізнатись про походження поняття "темперамент";
* взнати властивості, історію дослідження темпераменту;
* навчитись визначати типи темпераменту;
* усвідомлювати вплив типу темпераменту на діяльність.

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

  • Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

2. Вивчення нового матеріалу

3. Практичні завдання

  • Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
  • Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
  • Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас код курсу: anakqx1 .
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
  3. Інфографіка https://drive.google.com/drive/folders/1uE0ejm2f99GJD8kCWx0DZlmCIyiqMTrh
  4. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
  5. Презентація https://docs.google.com/presentation/d/14hYWUrDxYgU0ofR7-fceG51BHZGs_iJ-LC5FBCBhcI4/edit
  6. Текстові документи у форматі PDF
  7. Відео-матеріали
  8. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
  9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
  10. Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. Васецька Т. М. Загальна психологія / Тетяна Миколаївна Васецька. – Кіровоград: ПП "Центр оперативної поліграфії "Авангард", 2013. – 312 с.
  2. Мясоїд П. А. Загальна психологія / Петро Андрійович Мясоїд. – Київ: "Вища школа", 2005. – 487 с. – (4).

Відеоматеріали

  1. Типи темпераменту і його властивості https://www.youtube.com/watch?v=s9rd889l7WY
  2. Тест на темперамент https://www.youtube.com/watch?v=s9rd889l7WY

Електронні ресурси

  1. Психологічні теорії темпераменту https://pidruchniki.com/15660212/psihologiya/psihologichni_teoriyi_temperamentu



Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка