Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Матвієнко В.,2019»
Матеріал з Вікі ЦДУ
3362917 (обговорення • внесок) |
3362917 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 40: | Рядок 40: | ||
#[https://docs.google.com/presentation/d/13lzJYN17B9Rw-OdbXSU7mfFy60PbTQ3zSAg324ps8h4/edit?usp=sharing Презентація] | #[https://docs.google.com/presentation/d/13lzJYN17B9Rw-OdbXSU7mfFy60PbTQ3zSAg324ps8h4/edit?usp=sharing Презентація] | ||
#[http://mcpto.dn.ua/wp-content/uploads/2018/05/%D0%A6%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE-%D0%AF.%D0%86.-%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0-%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F.-%D0%BE%D0%B1%E2%80%99%D1%94%D0%BC%D0%B8-%D1%82%D0%B0-%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D1%96-%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BE%D0%BD%D1%8C.pdf Урок PDF] | #[http://mcpto.dn.ua/wp-content/uploads/2018/05/%D0%A6%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE-%D0%AF.%D0%86.-%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0-%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F.-%D0%BE%D0%B1%E2%80%99%D1%94%D0%BC%D0%B8-%D1%82%D0%B0-%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D1%96-%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BE%D0%BD%D1%8C.pdf Урок PDF] | ||
− | # | + | #[https://www.youtube.com/watch?v=yKK8jmGQ8Ks Мінікурс з геометрії. Куб, призма, циліндр і конус], [https://www.youtube.com/watch?v=cHDxUENXeMc Об'єм тіла обертання], [https://www.youtube.com/watch?v=tkPcpe2ox9o Об’єм кулі та її частини] |
#[https://www.mindmeister.com/1279001335/_ Ментальна карта] | #[https://www.mindmeister.com/1279001335/_ Ментальна карта] | ||
#[https://learningapps.org/display?v=pcicyfdan19 Гра: склади пару] | #[https://learningapps.org/display?v=pcicyfdan19 Гра: склади пару] |
Поточна версія на 19:30, 6 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки 5 курсу фізико-математичного факультету, спеціальності "математика"
Зміст
Навчальний предмет
Геометрія
Клас
11
Навчальна тема
Об'єми та площі поверхонь геометричних тіл.
Мета вивчення теми
Повторити теоретичний матеріал з теми «Об’єми та площі поверхонь геометричних тіл», узагальнити, систематизувати і поглибити знання учнів про об’єми геометричних тіл при розв’язуванні задач; розвивати вміння творчо мислити, працювати самостійно, робити висновки; виховувати самостійність, як засіб інтелектуального розвитку, працьовитість, кмітливість, інтерес до нових знань і прагнення їх набути.
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
2. Вивчення нового матеріалу
3. Практичні завдання
4. Підсумки уроку
Методичні та дидактичні матеріали
- Google Клас (Код курсу: vawdf8).
- Стінгазета
- Інфографіка
- Тест для самоконтролю. Актуалізація, Тест для самоконтролю. Вивчення нового матеріалу, Підсумковий тест
- Презентація
- Урок PDF
- Мінікурс з геометрії. Куб, призма, циліндр і конус, Об'єм тіла обертання, Об’єм кулі та її частини
- Ментальна карта
- Гра: склади пару
- Блог
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- Бевз Г. П. Геометрія. 11 кл. [Текст] : підруч. для загальноосвіт. навч. закл. : акад. рівень, профіл. рівень / Г. П. Бевз [та ін.]. - К. : Генеза, 2011. - 336 с. : мал. - Бібліогр.: с. 310.
- Роганін О. М. Геометрія в означеннях, таблицях і схемах. 7 - 11 класи / О. М. Роганін. - 12-те вид. - Х. : Вид-во "Ранок", 2016. - 96 с.
Відеоматеріали
Електронні ресурси
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка