Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Мартинової Анни»
Матеріал з Вікі ЦДУ
7709214 (обговорення • внесок) |
7709214 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 27: | Рядок 27: | ||
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== | ===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== | ||
| − | * Посилання на презентацію, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань: https://drive.google.com/drive/folders/1d7xLtke_vkHBBbfVMHz_Epx0cE2P2Edw | + | * Посилання на презентацію, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань: [https://drive.google.com/drive/folders/1d7xLtke_vkHBBbfVMHz_Epx0cE2P2Edw] |
| − | * Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань):https://docs.google.com/forms/d/1iywX0zAnGAwtsV-Gi96QEhDiWrjHDDLkxZlClBxY3Eg/edit | + | * Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань):[https://docs.google.com/forms/d/1iywX0zAnGAwtsV-Gi96QEhDiWrjHDDLkxZlClBxY3Eg/edit] |
===2. Вивчення нового матеріалу=== | ===2. Вивчення нового матеріалу=== | ||
| − | * Посилання на текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення:https://docs.google.com/document/d/1QbrEnH7LipYSOP5yo9zypzCwkBXEemfBJnfToeTCEPA/edit#heading=h.w7y7u83yo33y https://docs.google.com/document/d/18eG7XBKJHoBgKxE0vOqbYUDjohPvSsk78XP0QUQJfm8/edit#heading=h.idty9izhq8h4 | + | * Посилання на текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення:[https://docs.google.com/document/d/1QbrEnH7LipYSOP5yo9zypzCwkBXEemfBJnfToeTCEPA/edit#heading=h.w7y7u83yo33y] [https://docs.google.com/document/d/18eG7XBKJHoBgKxE0vOqbYUDjohPvSsk78XP0QUQJfm8/edit#heading=h.idty9izhq8h4] |
| − | * Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань): https://docs.google.com/forms/d/1dFc0HxwjyFFGMHt75WCTuHwUFcwOZQaC_n8Nsk69qoI/edit | + | * Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань): [https://docs.google.com/forms/d/1dFc0HxwjyFFGMHt75WCTuHwUFcwOZQaC_n8Nsk69qoI/edit] |
===3. Практичні завдання=== | ===3. Практичні завдання=== | ||
| − | * Первинне застосування нових знань: https://docs.google.com/document/d/1Lr2zhIB80XQhyFo1jq_eGPJ_PE5wmYL1LaHCmCasdxc/edit | + | * Первинне застосування нових знань: [https://docs.google.com/document/d/1Lr2zhIB80XQhyFo1jq_eGPJ_PE5wmYL1LaHCmCasdxc/edit] |
| − | * Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи): https://docs.google.com/document/d/15wKKAW7Nl2KPadrV3mLekkCyJ6f43IHNFD5ObB1cGUA/edit | + | * Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи): [https://docs.google.com/document/d/15wKKAW7Nl2KPadrV3mLekkCyJ6f43IHNFD5ObB1cGUA/edit] |
===4. Підсумки уроку=== | ===4. Підсумки уроку=== | ||
| − | Підсумковий тест: https://docs.google.com/forms/d/1vyRN534LOzSO9cf7Pv6soLK6kgUtq50OT-9iB2duJUU/edit | + | Підсумковий тест: [https://docs.google.com/forms/d/1vyRN534LOzSO9cf7Pv6soLK6kgUtq50OT-9iB2duJUU/edit] |
=Методичні та дидактичні матеріали= | =Методичні та дидактичні матеріали= | ||
Допишіть до кожного пункту списку посилання | Допишіть до кожного пункту списку посилання | ||
| − | #Курс у '''Google Клас''' (код курсу p00whnm). | + | #Курс у '''Google Клас''' (код курсу p00whnm): [https://classroom.google.com/c/MzcwMzE0NTAxODla] |
| − | #Макет для майбутньої стінгазети або постеру: https://jamboard.google.com/d/1aJO_E9JvXms64vjmXGehwaafPVh5MA3BpSKUwSpJMc8/viewer?f=0 | + | #Макет для майбутньої стінгазети або постеру: [https://jamboard.google.com/d/1aJO_E9JvXms64vjmXGehwaafPVh5MA3BpSKUwSpJMc8/viewer?f=0] |
| − | #Інфографіка: https://drive.google.com/drive/folders/1d7xLtke_vkHBBbfVMHz_Epx0cE2P2Edw | + | #Інфографіка: [https://drive.google.com/drive/folders/1d7xLtke_vkHBBbfVMHz_Epx0cE2P2Edw] |
| − | #Тести для перевірки знань учнів: https://docs.google.com/forms/d/1vyRN534LOzSO9cf7Pv6soLK6kgUtq50OT-9iB2duJUU/edit | + | #Тести для перевірки знань учнів: [https://docs.google.com/forms/d/1vyRN534LOzSO9cf7Pv6soLK6kgUtq50OT-9iB2duJUU/edit] |
| − | #Презентація: https://drive.google.com/drive/folders/1d7xLtke_vkHBBbfVMHz_Epx0cE2P2Edw https://drive.google.com/drive/folders/1d7xLtke_vkHBBbfVMHz_Epx0cE2P2Edw https://drive.google.com/drive/folders/1d7xLtke_vkHBBbfVMHz_Epx0cE2P2Edw | + | #Презентація: [https://drive.google.com/drive/folders/1d7xLtke_vkHBBbfVMHz_Epx0cE2P2Edw] [https://drive.google.com/drive/folders/1d7xLtke_vkHBBbfVMHz_Epx0cE2P2Edw] [https://drive.google.com/drive/folders/1d7xLtke_vkHBBbfVMHz_Epx0cE2P2Edw] |
| − | #Текстові документи у форматі PDF: https://drive.google.com/drive/folders/1d7xLtke_vkHBBbfVMHz_Epx0cE2P2Edw | + | #Текстові документи у форматі PDF: [https://drive.google.com/drive/folders/1d7xLtke_vkHBBbfVMHz_Epx0cE2P2Edw] |
| − | #Відео-матеріали: https://docs.google.com/document/d/1-MGC6g5P5Vg_mrh_36GGnjYi3kh4dnya-QKf1ZwWFr0/edit | + | #Відео-матеріали: [https://docs.google.com/document/d/1-MGC6g5P5Vg_mrh_36GGnjYi3kh4dnya-QKf1ZwWFr0/edit] |
| − | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку: https://www.mindmeister.com/1278441956# | + | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку: [https://www.mindmeister.com/1278441956#] |
| − | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху: https://drive.google.com/drive/folders/1WMdrm4JztscFX8qIUH-MwCqu7zcNeuOr | + | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху: [https://drive.google.com/drive/folders/1WMdrm4JztscFX8qIUH-MwCqu7zcNeuOr] |
| − | #Блог учителя із посиланнями на матеріали до електронного уроку: https://martynova96.blogspot.com | + | #Блог учителя із посиланнями на матеріали до електронного уроку: [https://martynova96.blogspot.com] |
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= | ||
| Рядок 59: | Рядок 59: | ||
===Відеоматеріали=== | ===Відеоматеріали=== | ||
| − | #Международная валютная системы и МВФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=45pbhjAQaak | + | #Международная валютная системы и МВФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: [https://www.youtube.com/watch?v=45pbhjAQaak] |
| − | #История ЮНЕСКО [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://youtu.be/8cwZwPAXyaA | + | #История ЮНЕСКО [Электронный ресурс]. – Режим доступа: [https://youtu.be/8cwZwPAXyaA] |
| − | #Европейский Союз - 50 лет за 5 минут [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://youtu.be/7pvXB5MZjCY | + | #Европейский Союз - 50 лет за 5 минут [Электронный ресурс]. – Режим доступа: [https://youtu.be/7pvXB5MZjCY] |
===Електронні ресурси=== | ===Електронні ресурси=== | ||
| − | #Політична карта світу [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.geograf.com.ua/human/school-course/384-politichna-karta-svitu | + | #Політична карта світу [Электронный ресурс]. – Режим доступа: [http://www.geograf.com.ua/human/school-course/384-politichna-karta-svitu] |
| − | #Сучасна політична карта світу [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://edufuture.biz/index.php?title | + | #Сучасна політична карта світу [Электронный ресурс]. – Режим доступа: [http://edufuture.biz/index.php?title] |
| − | #Міжнародні організації світу [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.geograf.com.ua/human/school-course/400-mizhnarodni-organizatsiji-svitu | + | #Міжнародні організації світу [Электронный ресурс]. – Режим доступа: [http://www.geograf.com.ua/human/school-course/400-mizhnarodni-organizatsiji-svitu] |
---- | ---- | ||
Версія за 18:21, 6 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки природничо-географічного факультету 1 курсу, спеціальністі "Географія"
Зміст
Навчальний предмет
Географія
Клас
10
Навчальна тема
Політична карта світу (Розділ навчальної програми) Загальна економіко-географічна характеристика світу
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся про політичну карту світу, її етапи формування та особливості; міжнародні організації та співпрацю з різними країнами світу»,
«Ми навчімося класифікувати країни за формою правління та форми адміністративно-територіального устрою;політичні та економічні системи країн; типологію держав»,
«Ти маєш орієнтуватися в сучасній політичній карті світу та її особливостях»
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Посилання на презентацію, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань: [1]
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань):[2]
2. Вивчення нового матеріалу
- Посилання на текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення:[3] [4]
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань): [5]
3. Практичні завдання
- Первинне застосування нових знань: [6]
- Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи): [7]
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест: [8]
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (код курсу p00whnm): [9]
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру: [10]
- Інфографіка: [11]
- Тести для перевірки знань учнів: [12]
- Презентація: [13] [14] [15]
- Текстові документи у форматі PDF: [16]
- Відео-матеріали: [17]
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку: [18]
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху: [19]
- Блог учителя із посиланнями на матеріали до електронного уроку: [20]
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- Підручник Географія 10 клас В.Ю. Пестушко, Г.Ш. Уварова, 2018
Відеоматеріали
- Международная валютная системы и МВФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: [21]
- История ЮНЕСКО [Электронный ресурс]. – Режим доступа: [22]
- Европейский Союз - 50 лет за 5 минут [Электронный ресурс]. – Режим доступа: [23]
Електронні ресурси
- Політична карта світу [Электронный ресурс]. – Режим доступа: [24]
- Сучасна політична карта світу [Электронный ресурс]. – Режим доступа: [25]
- Міжнародні організації світу [Электронный ресурс]. – Режим доступа: [26]
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
