Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Мойсейченко Яна.»
Матеріал з Вікі ЦДУ
7708867 (обговорення • внесок) (→Методичні та дидактичні матеріали) |
7708867 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 49: | Рядок 49: | ||
#Тести для перевірки знань учнів [[[https://forms.gle/ss6J4bFwi92Ss5St7]]] | #Тести для перевірки знань учнів [[[https://forms.gle/ss6J4bFwi92Ss5St7]]] | ||
#Презентація [https://drive.google.com/open?id=1_HaurwkBnaQE_yZKGOsRgJAwpp3ZMg8d] | #Презентація [https://drive.google.com/open?id=1_HaurwkBnaQE_yZKGOsRgJAwpp3ZMg8d] | ||
| − | # | + | #Методична лытература у форматі PDF [https://drive.google.com/open?id=1CZF6noCUkSwTgFscBsfoVi8MxZSEUAZ2] |
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/c/MzcwMzEwMjY5NzFa/p/MzcwNDk5ODUwMjVa/details][https://classroom.google.com/c/MzcwMzEwMjY5NzFa/p/MzcwNjYyMjUxMzVa/details] | #Відео-матеріали [https://classroom.google.com/c/MzcwMzEwMjY5NzFa/p/MzcwNDk5ODUwMjVa/details][https://classroom.google.com/c/MzcwMzEwMjY5NzFa/p/MzcwNjYyMjUxMzVa/details] | ||
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://classroom.google.com/c/MzcwMzEwMjY5NzFa/p/MzcwNjYyMjU0MzVa/details] | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://classroom.google.com/c/MzcwMzEwMjY5NzFa/p/MzcwNjYyMjU0MzVa/details] | ||
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)[https://drive.google.com/open?id=18OTMICS3KtkJeFm_DOOoWtQCx2vhqNgx][https://learningapps.org/watch?v=pwkvxif8k19] | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)[https://drive.google.com/open?id=18OTMICS3KtkJeFm_DOOoWtQCx2vhqNgx][https://learningapps.org/watch?v=pwkvxif8k19] | ||
| − | #Блог учителя [https://myblog1yana.blogspot.com] із посиланнями на матеріали до електронного уроку | + | #Блог учителя [https://myblog1yana.blogspot.com] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<ref>Вставте сюди текст виноски</ref> |
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= | ||
Версія за 10:58, 6 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки факультету природничо-географічного 5 курсу, спеціальністі "Біологія та здоров'я людини"
Зміст
Навчальний предмет
Біологія
Клас
11
Навчальна тема
Закономірності спадковості (Розділ навчальної програми)
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся про закони Меделя, генетичну термінологію, правило одноманітності гібридів першого покоління; цитологічні основи успадкування.»,
«Ми навчімося пояснювати і записувати схему схрещування першого і другого законів Менделя; визначати домінантну та рецесивну ознаки; визначати гомо та гетерозиготні особини. »,
«Ти маєш орієнтуватися в генетичній термінології, законах Менделя. »
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
2. Вивчення нового матеріалу
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення[3]
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)[4]
3. Практичні завдання
- Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
- Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
- Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у 'Google Клас .[5]( код курсу zrvusx )
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)[6]
- Тести для перевірки знань учнів [[[7]]]
- Презентація [8]
- Методична лытература у форматі PDF [9]
- Відео-матеріали [10][11]
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [12]
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)[13][14]
- Блог учителя [15] із посиланнями на матеріали до електронного уроку[1]
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- [16]
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Помилка цитування: Для наявного тегу <ref> не знайдено відповідного тегу <references/>
