Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Мельник Юлії»
7708783 (обговорення • внесок) |
7708783 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 45: | Рядок 45: | ||
#[https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/a/MzcwODAwOTU1Mjda/details Тести для перевірки знань учнів] [https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/a/MzcwODAwOTY0OTRa/details][https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/a/MzcwODEzMDI0MjJa/details] | #[https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/a/MzcwODAwOTU1Mjda/details Тести для перевірки знань учнів] [https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/a/MzcwODAwOTY0OTRa/details][https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/a/MzcwODEzMDI0MjJa/details] | ||
# [https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/p/MzcwNzk3NDM5Njda/details Презентація] | # [https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/p/MzcwNzk3NDM5Njda/details Презентація] | ||
− | # [https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/p/ | + | # [https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/p/MzcwODIwNjc0ODJa/details Текстові документи у форматі PDF] |
# [https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/p/MzcwODAwOTU1NjNa/details Відео-матеріали] | # [https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/p/MzcwODAwOTU1NjNa/details Відео-матеріали] | ||
# [https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/p/MzcwODE4Mzg5NjZa/details Ментальна карта] | # [https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/p/MzcwODE4Mzg5NjZa/details Ментальна карта] |
Версія за 02:46, 6 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентаки природничо-географічного факультету 6 курсу, спеціальністі "Біологія і Здоров'я людини"
Зміст
Навчальний предмет
Біологія
Клас
10 клас
Навчальна тема
Профілактика бактеріальних захворювань людини. (Розділ "Одноклітинні організми")
Мета вивчення теми
«На уроці ти зможеш поглибити знання про бактерії, виявити їхню роль у житті людини й сучасній біосфері; ознайомитися із прикладами захворювань, збудниками яких є бактерії, та з історією боротьби людини з бактеріальними захворюваннями; виховувати бережливе ставлення до навколишнього середовища та розуміння єдності всіх живих організмів, а також бережливе ставлення до власного організму»
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Презентація Проблемне запитання.
- Презентація "Профілактика бактеріологічних захворювань"
- Тестові завдання до презентації
2. Вивчення нового матеріалу
- Відео фрагмент "Які захворювання можуть викликати різні бактеріальні токсини?"
- Тестові завдання до відео
3. Практичні завдання
4. Підсумки уроку
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися bi7khw).
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка
- Тести для перевірки знань учнів [1][2]
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка