Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Дашенко Ольги»
Матеріал з Вікі ЦДУ
3524608 (обговорення • внесок) |
3524608 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 38: | Рядок 38: | ||
===3. Практичні завдання=== | ===3. Практичні завдання=== | ||
− | * Первинне застосування нових знань: гра-пазл - [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=18f50f241518 Рубенс], [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0862d254ff47 Вермеєр], [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3878eb9981af Рембрандт] | + | *Первинне застосування нових знань: гра-пазл - [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=18f50f241518 Рубенс], [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0862d254ff47 Вермеєр], [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3878eb9981af Рембрандт] |
*[https://quizizz.com/admin/quiz/5cf7751f1e54bd001a8fa894 Тест-вікторина за картинами вивчених художників] | *[https://quizizz.com/admin/quiz/5cf7751f1e54bd001a8fa894 Тест-вікторина за картинами вивчених художників] | ||
− | * Творча вправа [https://drive.google.com/open?id=1nN8iTZwLVgnkQF4A-Q3RRitAbPdyfazI39H0IN15rhs "Знайди героя картини"] | + | *Творча вправа [https://drive.google.com/open?id=1nN8iTZwLVgnkQF4A-Q3RRitAbPdyfazI39H0IN15rhs "Знайди героя картини"] |
+ | *[https://drive.google.com/open?id=1Qnp9oxCP-IOH3aw0b6Hq9taR0vBpER6Qy5bdwo1c_PA Макет] для майбутньої стінгазети | ||
===4. Підсумки уроку=== | ===4. Підсумки уроку=== |
Версія за 22:14, 5 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
магістрантки мистецького факультету, спеціальністі "Образотворче мистецтво"
Зміст
Навчальний предмет
Художня культура
Клас
11
Навчальна тема
Розділ І. Тема 5. Фламандський і голландський живопис
Мета вивчення теми
- На уроці ми дізнаємось про особливості формування відомих шкіл живопису Північної Європи 17 століття;
- Ми розглянемо особливості фламандської і голландської шкіл живопису;
- Ми ознайомимось з таким відомими художниками як: Ян Вермеер, Пітер Пауль Рубенс, Рембрандт ван Рейн,
- У підсумку учень має орієнтуватись в характерних особливостях стилю вивчених митців, знати їхні основні роботи і вміти їх розпізнавати між собою.
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
2. Вивчення нового матеріалу
- Перегляньте матеріали за посиланнями. Презентації: "Фламандський і голландський живопис, "Пітер Пауль Рубенс","Рембрандт ван Рейн". Відеоматеріали: Малі голландці, Рубенс і Рембрандт
- Тести для самоконтролю: за презентаціями, за відеоматеріалами
3. Практичні завдання
- Первинне застосування нових знань: гра-пазл - Рубенс, Вермеєр, Рембрандт
- Тест-вікторина за картинами вивчених художників
- Творча вправа "Знайди героя картини"
- Макет для майбутньої стінгазети
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
Методичні та дидактичні матеріали
- Курс у Google Клас Долучитись необхідно за кодом s9ypdxg
- Макет для майбутньої стінгазети
- Інфографіка (вступ)
- Тест за презентацією, тест за відеоматеріалами, підсумкове тестування
- Презентації:"Фламандський і голландський живопис, "Пітер Пауль Рубенс","Рембрандт ван Рейн"
- Книга Дмитриева Н.А Краткая история искусств. Выпуск 2
- Відеоматеріали: Малі голландці, Рубенс і Рембрандт
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку: гра-пазл - Рубенс, Вермеєр, Рембрандт
- Блог учителя
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- Геташвили Н.В. Золотой век голландской живописи. ОлмаМедиаГрупп/Просвещение, 2015.
- Дмитриева Н.А Краткая история искусств. Выпуск 2. "Просвещение", 1993.
- Жабцев В. Н. Фламандская живопись. Харвест, 2008.
Відеоматеріали
Електронні ресурси
- Великий архів робіт художників
- Фламандський і голландський живопис
- Пітер Пауль Рубенс
- Рембрандт ван Рейн
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка